Buxoro davlat universiteti xorijiy tillar fakulteti "tasdiqlayman"

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

4 
LESSON 1. PSYCHOPHYSIOLOGICAL FEATURES OF LANGUAGE
LEARNERS AND LANGUAGE LEARNING OF DIFFERENT AGES 
Course Type: practical 
Semester: 

S1

S2 
Time: 
2 hours 
Number of Sts:14-15 
Lesson Outline 
1. Introduction to the course 
2. Activity 1: Warm up. Introduction to the course 
3. Activity 2: Brainstorming 
4. Activity 3: Matching 
Lesson aims: To introduce students to the aim and the objectives of the course 
Objectives: 
Learning Outcomes: 

to lead-in to the topic and to raise 
students’ interest to it

to develop students guessing 
intelligently strategies
By the end of the lesson the SS will have 
an understanding of the basic terms in this 
course 
Materials used:
Preparation (Aids and Equipment)
1. English Language Teaching 
Methodology.
2. Dr. M.F. Patel and Praveen M. 
Jain English language Teaching 
(methods, tools & techniques) 
3. Alessandro G. Benati. Key 
questions in Language teaching 
4. Jack C. Richards and Theodore 
S. Rodgers. Approaches and 
Methods In Language Teaching 

flashcards 

handout(s) 

poster 

pictures 

video material

PPP

visuals 

whiteboard 

markers 

blackboard

flipchart 

scotch

scissors

other: ______ 

computer 

LCD 
projector 

OHP 

tape-
recorder

other: 
-
______ 
Type of Assessment

on going assessment
