Muassasasi hamkorligi mazmuni

 

10.3. Oila, mahalla va ta'lim muassasalari hamkorligida tashkil 

etiladigan pedagogik faoliyat mazmuni. 

Oila,  mahalla,  ta'lim  muassasalari  hamkorligini  ta'minlash  samaradorligini 

oshirishga qaratilgan ushbu ustivor masalalar mazmuni  quyidagi samarali faoliyat 

shakl,  metod  va  vositalarni  amaliyotga  tatbiq  etishni  taqoza  etadi.Mahallada  va 

ta'lim  muassasalarida  qolaversa,  mehnat  jamoalaridagi  yoshlar  o'rtasida 

vatanparvarlik  tuyg'usi  va  mamlakatda  ro'y  berayotgan  voqealarga  dahldorlik 

---

hissini  rivojlantirishga  qaratilgan  tadbirlarni  o'tkazish  tartibi,  namunaviy  stsenariy 

va tavsiyalar ishlab chiqish va amaliyotga tatbiq etish, jumladan: 

-  davlat  bayrog'i,  madhiyasi  va  boshqa  davlat  ramzlariga  hurmat  tuyg'usini 

tarbiyalash bilan bog'liq tadbirlar; 

-  o'quvchilik,  talabalik  va  mehnat  jamoalari  safiga  tantanali  ravishda  qabul 

qilish marosimlarini o'tkazish; 

-  umumiy  bayramlar,  ijtimoiy  hayotimizni  o'zida  aks  ettirgan  tadbirlarni  va 

boshqalar 

sog'lom 

avlodni 

shakllantirishning 

ma'naviy 

poydevorini 

mustahkamlashning muhim negizi hisoblanadi. 

Shuningdek,  yoshlarning    psixologik  xususiyatlaridan  kelib  chiqqan  holda, 

pedagoglar,  psixologlar  va  huquqshunoslar  hamkorligida  maktabgacha  ta'lim 

muassasalari  tarbiyalanuvchilari  hamda  o'quvchi  va  talabalarning  huquqiy 

bilimlarini  oshirishga  qaratilgan  sodda,  ravon  tilda  bayon  qilingan  huquqiy 

axborotlarni o'z ichiga olgan buklet, qonunlarga sharh, ma'lumotnoma va tarqatma 

materiallar  ishlab  chiqish  va  amaliyotga  joriy  etish  bu  boradagi  hamkorlikni 

metodik ta'minlashda muhim ahamiyat kasb etadi. 

Sog'lom  avlodni  shakllantirishda  yuqorida  ko'rsatilgan  yo'nalishlarda  olib 

boriladigan  ta'lim-tarbiya  ishlarining  zamonaviy  shakllaridan  ko'rik  tanlov, 

seminar-trening,  savol-javob  kechasi,  o'quv  seminari,  bahs-munozara,  uchrashuv, 

reyd,  davra  suhbati,  muloqot,  ilmiy-amaliy  konferentsiya,  sport  musobaqalari, 

kitoblar  aktsiyasi,  taqdimot,  she'rxonlik  kechasi,  do'stlik  festivali  va  boshqalardan 

foydalanish  ularning  ijtimoiy  faolligini  oshirishda,  sog'lom  oilaga  tayyorlashda, 

sog'lom turmush madaniyatini shakillantirishda samaradorlikning garovidir. 

O'zaro  hamkorlik  dasturi  asosida  o'tkaziladigan  mazkur  tarbiyaviy  tadbirlar 

ota-onalar,  tarbiyachi  ota-onalar  va  keng  jamoatchilik  hamkorligida  yoshlarning 

yosh  va  psixologik  xususiyatlarini,  ijtimoiy  turmush  tarzini,  oilaviy  sharoitini, 

imkoniyatlarini,  qiziqishlarini  hamda  yoshlarga  oid  davlat  siyosatini  mohiyatidan 

kelib chiqqan holda tashkil etilgan taqdirdagina u o'zining ijobiy samarasini berishi 

tabiiydir. 

Sog'lom  avlodni  tarbiyalash  va  shakillantirishda  jamiyatdagi  barcha 

institutlarning  yoshlar  ta'limi  va  tarbiyasi  bilan  shug'ullanuvchi  mutassadilarining 

pedagogik, psixologik, tibbiy bilimga ega bo'lishlari davr talabidir.