Oila pedagogikasi

ruhiy-axloqiy jihatdan sog‘lomlashtirish borasidagi ta’limoti,
xususan, uning uzviy qismlaridan bo‘lgan oila tarbiyasiga oid
qarashlarini chuqur o'zlashtirish, o ‘z kelajagini qurishga bel
bog‘lagan har bir kishiga har tomonlama kamolga yetgan
avlodni vujudga keltirishga yordam beradi. Ma’lumki, oila
qurish insonlar o'rtasidagi ijtimoiy munosabatdir. 
Bu
munosabatlaming mustahkamligi jamiyatning barqarorligini
belgilaydi.
Oilalarda ota-onalaming dinga bo'lgan munosabatlari,
uni qay darajada anglab yetishlari, umuman olganda diniy
dunyoqarashlari darajasini baholash uchun 2004-yilda sotsio-
logik Respublika «Oila» ilmiy-amaliy Markazi tomonidan
tadqiqotlar olib borilgan.1
Islom oilaning pokligi, jipsligi, osoyishtaligiga e’tibor
bilan qarab kelgan. U oilaning bosh muammosi sanalmish
nikohni inson munosabatlari ichida eng muqaddasi deb
hisoblaydi.
Ayollar manfaati toptalgan davlatlar inqirozga yuz
tutgan, uni e’zozlagan 
yurtlar taraqqiyotga yuz burgan.
Qur’on va hadislami o'qir ekanmiz, ularda ayollar e’zoz-
langanligining guvohi bo‘lamiz. Islom shariati qoidalarida
ayol kishi, awalo, ayolligini—ibohayosini, nazokatini, odobu
hulqini, o ‘z salomatligini asrash zarurligi, u birinchi navbatda
1 Barcha empirik m a’lumotlar batafsil Markazning 2004-yilgi hisobotda
ko‘rsatilgan.
84

---

ona ekanligi, ya \ш, ftayot manbayi hisoblanishi uqtiriladi.
Jumladan, Niso surasida ayol beqiyos ulug‘langan.
Isiom boshqa jahon dinlari orasida davlat va huquqqa
nisbatan juda ham yaqin aloqada bo‘lib, bu shariat shaldida
mavjud bog‘liqlikning uzviyligini ta’minlashga xizmat qil-