A revolutionary Way of Teaching Ken Lackman kl + Ken Lackman & Associates

 

---

Lexical Approach Activities 
13 
Find Someone 
Who… 
Lexical Approach Activities 
Speaking 
 
Listening 
 
Reading 
 
Writing 
Vocabulary 
 
Grammar 
 
Pronunciation 
 
Warmer/Icebreaker 
This warmer is a standard activity which has been adapted to focus on 
different lexical structures all involvi
ng the word “get”. It illustrates how 
The 
Lexical Approach
is an approach, not a method, meaning it will work with 
existing methodology and activities. In this case, it merely involved planting 
the lexical chunks into “find someone who…” instructions. This particular 
activity could work with many other lexical chunks.
Find someone who...
...likes to get their own way.
...takes a long time to get back to people.
...wants to get married.
...is getting together with friends the day after tomorrow.
...got out of bed on the wrong side today.
...has got to be at work early tomorrow.
...hasn‟t got over a break-up.
...often got into trouble at school.
...got his/her tonsils taken out.
Songs 
 
 
 
 
 
 
 
Gapping songs
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Giving clues
 
Speaking 
 
Listening 
 
Reading 
 
Writing 
Vocabulary 
 
Grammar 
 
Pronunciation 
 
Warmer/Icebreaker 
 
Songs are a rich source of lexical items, particularly commonly used semi-
fixed expressions. When gapping song lyrics for use as a listening exercise, 
gap lyrics to get students to focus on useful lexical chunks rather than 
individual words. An example below: