Образования Республики Узбекистан

Cловарная работа 
вспомогательная – yordamchi; 
полый – ichi bo’sh; 
половые и возрастные отличия – jinsga va yoshga oid farqlar; 
пищеварительная система – ovqat hazm qilish tizimi;
дыхательная система – nafas olish tizimi; 
сердечно-сосудистая – yurak qon-tomir tizimi; 
мочевыводящая система – siydik ayirish tizimi; 
нервная система – asab tizimi; 
система органов чувств – sezgi organlari tizimi; 
эндокринная система – endokrin tizim; 
нейрогуморальная регуляция – neyrogumoral boshqaruv; 
жизнедеятельность – hayot faoliyati; 
потовые железы – ter bezlari; 
динамичное развитие – dinamik (jadal) rivojlanish; 
устойчивость – barqarorlik. 

---

69 
 
Задание № 1. Поставьте правильно окончания: 
1. Грудн…. клетка облада….. больш…. прочность… и эластичность…. 
2. В процессе метаболизм….. в кровь поступа…..т углекислот….. и другие 
продукт….. обмен…..
3. На долю форменн….. элемент….. приход…..тся 40 – 45 % крови.
4.Процесс образовани… и развити… форменн….. элемент….. кров….. 
называ…..тся кроветворени…..
5. Желчь включа…т в себя белк….., аминокислот….., витамин….. и друг….. 
веществ…...
6. Двигательн….. аппарат глаз…. состо…т из шест… поперечно-полосат…. 
мыщц.
7.Плечев….. кость явля…тся трубчат….. кост…..
8. Барабанн….. перепонк… относ…т к средн…… ух….
9. В состав наружн….. ух…… вход…т ушн…. раковина и наружн….. 
слухов….. проход.
10. Тело верхн….. челюст… содерж…т воздухоносн….. верхнее-челюстн….. 
пазух…..
 
Задание № 2. Найдите главные и второстепенные члены
предложения. Укажите, чем они выражены. 
1. Я решил стать (кем?) (врач).
 
2. Студент должен много и упорно (заниматься).
3. Миллионы сумов выделяются государством (на что?) на (подготовка)
специалистов. 
4. (Широкий и глубокий) знания являются первым (условие) (чего?) (успешная 
врачебная деятельность) в нашу эпоху.
5. Учиться - вот задача (кого?) (будущий врач). 

---

70 
6. 
Практика 
- 
высший 
критерий 
(чего?) 
(истинность). 
7. Связь науки с ( с чем?) (жизнь) - залог (чего?) (процветание) науки.
8. Дисциплина - основное условие (чего?) (всякая работа). 
9. 
Сегодня 
(от 
кого?) 
от 
(любой 
специалист) 
требуются эрудиция, 
глубокие 
знания 
по 
избранной 
специальности, 
творческий 
подход 
и 
поиск 
новых 
идей. 
10. 
Каждый 
студент 
должен 
постоянно 
совершенствовать 
свои 
(знание), 
вырабатывать 
навыки 
(кого?) 
(исследователь), 
иметь (широкий теоретический) кругозор.