Образования Республики Узбекистан

Cловарная работа 
биологические дисциплины – biologik fanlar; 
под воздействием окружающей среды – atrof-muhit ta’siri ostida; 
процессы жизнедеятельности – hayot faoliyati jarayonlari; 
состояние организма – organizmning holati; 
практическая медицина – amaliy tibbiyot; 
квалифицированное лечение – malakali davolash; 
фундамент медицинского образования – tibbiy ta’limning poydevori; 
положение органов – organlarning holati, joylashuvi; 
внешняя форма – tashqi shakl-shamoyil; 
пропорции тела человека – inson tana proporsiyalari; 
поврежденный – zararlangan;
совокупность – yig’indi, jamlanma, to’plam; 
основные жизненные процессы – asosiy hayotiy jarayonlar; 
реагирование организма – organizmning javob reaksiyasi; 
механизмы адаптации – moslasuv mexanizmlari; 
разные факторы – turli faktorlar (omillar) 
механизмы выздоровления – sog’ayish mexanizmlari. 
 
Задание № 1. К выделенным предложениям составьте вопросы 
и запишите их.
 
Задание №2. В выделенных предложениях найдите 
существительные и определите их род и число.


Сказуемое, выраженное глаголом
 

---

59 
Глаголом
называется часть речи, обозначающая 
действия
(идти, писать, строить) или 
представляющая другие процессы в виде действий, например: состояние (спать, болеть), 
проявление признака (светлеть, зеленеть), отношение ( любить, ненавидеть). 
Прошедшее время обозначает, 
что действие происходило или произошло до начала 
речи. 
Прошедшее время образуется
от основы неопределенной формы при помощи 
суффикса 
–л-:
чита
–ть – 
чита
–л
. Глаголы прошедшего времени не изменяются по 
лицам. Они изменяются по числам, а в единственном числе – по родам