O„zbek tili va adabiyotini o„qitish fakulteti “Himoyaga tavsiya etilsin”

3.2. Ochiq dars ishlanmasi 
Mavzu: Gap bo„laklari 
D
arsning texnologik xaritasi 
 
Mavzuga oid tayanch tushunchalar:
 
Gap bo‗laklari ikkiga bo‗linadi: 1. Bosh 
bo‗lak. 2. Ikkinchi darajali bo‗lak
 
O„quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: 
Metod:
Interfaol, masq, namoyish qilish, mustaqil ishlash. 
Shakl:
Guruh bilan ishlash 
Jihoz:
Slayd, tarqatma kartochkalar 
Nazorat:
Uy vazifasini tekshirish, og‗zaki so‗rov, doskada va mustaqil ravishda 
firlashda ko‗nikma hosil qildirish 
Baholash:
Doskada yoki mustaqil ravishda faolligiga qarab o‗quvchilar 
baholanadi. 
Darsning maqsadlari: 
Ta‟limiy: 
O‗quvchilarda mavzu bo‗yicha bilim, ko‗nikma va malakalarni 
shakllantirish. 
Tarbiyaviy: 
O‗quvchlarni o‗z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash, bir-birlariga 
o‗zaro hurmat, jamoa bo‗lib ishlash, o‗zaro yordam va berilgan vazifani 
bajarishda mas‘uliyat sezish ko‗nikmalarini tarkib toptirish. 
Rivojlantiruvchi:
O‗quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish orqali bilim 
olishga, xotirani mustahkamlashga,tez fikrlash, fikrini aniq ifodalashga o‗rgatish, 
nutq madaniyatini o‗stirish.
Dars jarayoni va texnologiyasi 
Dars bosqichi 
Bajariladigan ish mazmuni 
Metod 
Vaqt 
1-bosqich. 
Tashkiliy qism 
O‗quvchilarning 
davomati 
aniqlanadi. 
O‗quvchilarning 
darsga hozirligi tekshiriladi. 
1 minut 

---

52 
2-bosqich. 
Ehtiyoj 
(refleksiya) 
larni aniqlash. 
O‗tilgan 
mavzu 
yuzasidan
munozara qilinadi. Dars shiori 
ishlab chiqiladi. 
Munozara 
2 minut 
3-bosqich. 
O‗tgan mavzuni 
mustahkamlash. 
Uy vazifani tekshirish, aqliy 
hujum orqali mustahkamlash. 
Savol-javob 
3 minut 
4-bosqish. 
Yangi 
mavzu 
bayoni
Gap bo‗laklari 
mavzusi tushuntiriladi. 
Savol-javob 
15minut 
5-bosqich. 
Yangi mavzuni 
mustahkamlash. 
O‗quvchilar bilan birgalikda 
F.S.T, 
Klaster 
metodidan 
foydalaniladi. 
Mustaqil 
ish, 
savol-javob. 
20 minut 
6-bosqish. 
Baholash 
Darsdagi 
faolligiga 
qarab 
o‗quvchilar baholanadi. 
 
2 minut 
7-bosqich. 
Uyga 
vazifa 
berish. 
215-mashq uyga vazifa sifatida 
topshiriladi, bajarish yuzasidan 
tegishli ko‗rsatma beriladi