Banned Mind Control Techniques Unleashed: Learn The Dark Secrets Of Hypnosis, Manipulation, Deception, Persuasion, Brainwashing And Human Psychology

participants when the research is all
done.
Although deception is used a lot in
these kinds of research studies, they are
bound by the ethical guidelines set out
by the American Psychological
Association, there are some debates
about whether deception is something
that should be permitted at all. Some
believe that allowing deception is not
necessary and it is causing harm to the
subjects who are participating. Others
believe that the results would be
skewed if the subjects knew the exact
nature of the study ahead of time.
Often the biggest issue with using

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deception in a study is not the actual
deception itself. Rather, it is the
unpleasant treatment that is used in a
study of this sort, as well as the
implications of what is going to happen
in the study that is unpleasant. This is
usually the underlying reason why
some are against using these kinds of
studies and why it is considered to be
unethical in nature.
Another argument against the ethics of
using deception in these kinds of
studies is that the subject has already
given their informed consent to
participate in the study. They have
been read the rules and regulations that
go along with the study and feel like

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they are informed enough about the end
results that are wanted in order to sign
a waiver in order to begin. It is argued
that if the agent is deceiving the
subject and leaving out important
information about the study, regardless
of if it is in the best interest of the
study, then the subject really is not
informed to start with. Because of this,
the subject should not be participating
in the study since they did not
explicitly give consent to the actual
study being conducted.
Regardless of the arguments that are
out there on this topic, there have been
some interesting findings when the
subjects are deceived about the nature

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of the study. For example, in regards to
the study mentioned above about
cheating; if the subjects had been told
about the true nature of the study it is
not likely that most of them would
have cheated. This would be because
none of them would want to be seen as
dishonest or false to others around
them.
The deception allowed the researchers
to see what would happen in a real
world application. In addition, if the
subjects of the memory test mentioned
earlier in the guidebook knew the true
nature about that study, they would not
have been as likely to listen to the
authority figure and administer the

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results that they did.
Despite the objections that have been
formed about using deception in
research, the use of deception has
provided researchers with a lot of
interesting results. These results may
not have been possible without the use
of deception since the subject may
have reacted in a different way to the
study.