R sayfullaye V a, B. M e n g L iy e V, G. Bo q iyeva, M. Q u r b o n o V a, Z. Y u n u s o V a, m a b u z a L o V a h o z I r g I

ongdagi t u s h u n c h a bilan bog'langan. S e m e m a tushunchan ing
ifodasidir. 
O lim lar 
tavsifda 
k o ‘p in d ia
 
s o ‘zini 
qo'llashda
se m e m a n ir íg
har 
d o im
h am
m a’Iuir 
bir 
tushuncha 
bilan
b og‘la n a v e r m a slig in i nazarda tutadi. U la m in g bu fikri quyidagicha
ifo d a la n a d i: « S h u n i ham aytish kerakki, yordam chi leksem a
se m e m a la r id a tushuncha b ilan b o g ia n is h y o ‘q. C hunki, yordam chi
leksem a, a y tilg a n id e k , q o 'sh im ch a va leksem a ziddiyatida oraliq
u ch in ch i 
v a z ifa sin i o ‘taydi. U la r shaklan leksem a, m azm uni
(vazifasi), 
sem etnasiga 
k o ‘ra 
esa 
q o ‘shim clia» ( H .N e ’m atov,
R .R a su lo v . 0 ‘zbek tilin in g sistem leksikologiyasi asoslari. 5 7-b et).
D e m a lc , 
mualliflar 
leksem a 
va 
sem em a 
m unosabatining
d ia le k tik lig ín i «bo‘ rttirgan»lari b o is, barcha leksem ada sem em ani
ko'radilar. S hunin g uchun leksem a 
«jamiyat a’zolari uchun tayyor,
umumiy, 
majburiy boigan, shakl va mazmunning barqaror
biríkuvidan tashkil topgan voqelikdagi narsa, 
belgi, xususiyat va
m u n o sa b a tla m i 
shakllantiruvchi, 
nutq 
va 
lug‘atda grammatik
m o rfe m a la rn i o ‘ziga biriktira oladigan morfem a turi» tarzida
ta V ifla n a d i. 
Birocj 
yuqoridagi 
tavsifda 
«yordam chi 
leksem a,