Тошкент давлат педагогика университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи dsc

Связь темы диссертации с планами научно-исследовательских работ 
высшей образовательного учреждения, где выполнена диссертация. 
Диссертационное исследование
 
выполнено в рамках проекта практических 
исследований 
молодых 
учёных 
на 
тему 
“Технология 
создания 
дифференциальной 
образовательно-воспитательной 
системы 
детей 
дошкольного и школьного возраста со сложными нарушениями” (2015-
2017гг.) Центра науки и технологий при Кабинете Министров Республики 
Узбекиста, а также практического проекта Республиканского центра 
социальной адаптации детей на тему
 
“Совершенствование механизмов оказания 
адресной комплексной помощи нуждающимся в социальной защите детям и их 
семьям на примере Кашкадарьинской, Бухарской, Ташкентской областей и 
города Ташкента” и рассчитанного на 2018-2020 годы.
 
Цель исследования 
выражается в моделировании коррекционно-
логопедического воздействия по устранению речевых нарушений у детей. 
Задачами исследования
: 
психолого-педагогический анализ теоретических и методических 
особенностей 
организации 
логопедической 
работы 
в 
дошкольных 
образовательных организациях общего типа; 
совершенствование процесса выявления детей с нарушениями речи путём 
логопедической скрининг методики недостатков речи, воспитываемых в 
дошкольных образовательных организациях общего типа; 
создание модели коррекционно-логопедической работы в дошкольных 
образовательных организациях общего типа и совершенствование оказания 
адресной помощи на основе выявления этапов, направлений, форм
логопедической работы;
разработка научно обоснованных рекомендаций по коррекции недостатков 
речи детей в условиях дошкольной образовательной организации общего типа.