3-Mavzu: XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movarounnaxrda tarbiya va maktab

---

3-Mavzu:
 
XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movarounnaxrda tarbiya va maktab
. 
(2 soat)

 
Reja: 
1. Ijtimoiy hayotning ta’lim-tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivojiga ta’siri. So‘fiylik 
ta’limotining ma
‟
naviy hayotga ta’siri.
2.Movaraunnahrda Amir Temur tomonidan markazlahgan davlat barpo etilishi va uning fan, 
madaniyat va ma’rifat rivojiga qo‘shgan hissasi.
3.Mirzo Ulug‘bekning pedagogik g‘oyalari va ma
‟
rifatparvarlik xizmatlari. Ulug‘bek davrida 
maktab islohoti.
4.Zahiriddin Muhammad Boburning pedagogik fikrlari.
5.Alisher Navoiyning asarlarida tarbiya va insonparvarlik masalalari. Navoiyning maktab va 
madrasalar rivojiga qo‘shgan hissasi.
6.Abdurahmon Jomiyning pedagogik qarashlari. Jaloliddin Davoniyning axloqiy qarashlari. 
“Axloqiy Jaloliy” asarining pedagogik fikrlar rivojidagi o‘rni.
 Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: diologik yondashuv, muammoli ta’lim. 
Adabiyotlar: A1;Q8;Q13. 
 
insert usulidan foydalanib ishlash qoidasi 
1. Ma`ruza matnini o’qib, matnning chetiga quyidagi belgilarni qoyib chiqing: 
V – bilaman 
+ - men uchun yangi ma`lumot 
- men bilgan ma`lumotni inkor qiladi 
? – noaniq (aniqlashtirish talab qiladigan) qo’shimcha ma`lumot. 
2. Olingan natijalarni jadval shaklida rasmiylashtiring. 
Mavzu savollari 
V 
- 
+ 
? 
1. 
2. 
3.