Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

 
Tulki jo‗jalarni yeydi.
 
1 
5 
Yo‗lbars kiyik bolalarini 
yelkasiga mindirib, qirlarda 
sayr qildirar ekan
 
Yo‗lbars kiyik bolalari bilan 
oziqlanadi.
 
1 
Jami: 
5 bal 
Yuqoridagi ko‗rinishdagi jadval doskaga chizib ko‗rsatiladi. O‗quvchilar 
aniqlagan bo‗lishi mumkin bo‗lmagan fikrlar yozib boriladi va aslida qanday 
bo‗lishi mumkin ekanligi yoniga yoziladi. Shu tariqa o‗quvchilar fikrlari aniqlanib 
ertak tabiatdagi jonzotlarga bog‗lanadi. 
Bolalar, ertakni siz og‗zaki davom ettiring. O‗rin-payt kelishigidagi ot 
qatnashgan gaplarni ko‗chirtiriladi. O‗rin-payt kelishigi qo‗shimchasini 
belgilatiladi. 
Bepoyon 
so‗ziga ma‘nodosh so‗z -
tugamas,poyonsiz,katta
. 
O‗rin-payt kelishigidagi otlarni qanday aniqlaysiz? degan savol bilan mashq 
yakunlanadi. 
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash. 
Darslikdagi 233- mashqo‗qiladi. Orin-payt kelishigidagi otlarni aniqlanadi. 
Ularni o‗zi bog‗langan so‗z bilan ko‗chiriladi.
 
-O‗rin-payt kelishigi qo‗shimchasi otni qaysi turkumdagi so‗zga bog‗laydi? 

---

-O‗rin-payt kelishigi qo‗shimchasi otni fe‘l so‗z turkumidagi so‗zga 
bog‗laydi.Bu savolga umumiy javob olinadi. O‗quvchilar fikrini to‗liq yoki izchil 
ifodalashi uchun quyidagi savollardan ham foydalanish mumkin: 
—Gapda otlar boshqa so‗zlarga qaysi qo‗shimchalar yordamida bog‗lanadi? 
— 
Kelishik qo‗shimchalarini ayting. 
— 
Bosh kelishikdagi ot qanday so‗roqqa javob bo‗ladi? 
— 
Qaratqich, tushum kelishiklaridagi otlar-chi? 
— 
Jo‗nalish, o‗rin-payt, chiqish kelishiklaridagi otlar-chi? 
— 
Kelishik qo‗shimchalari qanday vazifa bajaradi?