Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

TK5 : 
maktabning ichki qoidalariga va odob-
axloq qoidalariga rioya qilish, yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan farqlay olish;
rivojlantiruvchi:
o‗quvchilarning lug‗atini boyitish, savodxonligini oshirish;
FK2: 
talaffuz me‘yorlariga rioya qila oladi, mavzuga oid so‗zlarni og‗zaki va yozma 
nutqda qo‗llay oladi, o‗zlashtirilgan leksik birliklarni matnda qo‗llay oladi.
TK3 : 
o‗quv fanlarini o‗rganish va bir-biridan farqlash. 
Darsning turi:
bilim, ko‗nikma, malakalami mustahkamlovchi dars. 
Darsning metodi:
suhbat ,―To‗g‗ri-noto‗g‗ri‖ metodi, ―Blits so‗rov‖ metodi. 
52 

---

Darsning jihozi: 
„ Otlarning kelishiklar bilan qo‗llanishi‖jadvali, didaktik 
materiallar, mavzuga oid plakatlar. 
Darsning borishi: 
I.Tashkiliy qism. 
II. O‗tilgan mavzuni mustahkamlash.
Husnixat daqiqasi: 
Mardni mehnat yengolmas. 
216-mashqyuzasidan 4-sinf ,,O‗qish kitobi―da berilgan birorta asar matnidan 
tushum kelishigidagi otlarni topib, ularni o‗zi bog ‗langan so‗z bilan birga 
ko‗chirish vazifasi tekshiriladi. 
O‗quvchilar bilimini aniqlash uchun 
―Blits so‗rov‖
metodidan 
foydalanib o‗tilgan mavzu tekshiriladi. O‗qituvchi quyidagi tarqatmani 
o‗quvchilarga tarqatadi. O‗quvchilarning tarqatmasida ―To‗g‗ri javob‖ 
ustunidagi raqamlar berilmaydi. O‗quvchi savolning javobi berilgan qator 
raqamini ―O‗quvchining javobi‖ ustuniga yozadi. Javoblarni tekshirish maqsadida 
―To‗g‗ri javob‖ ustuniga to‗g‗ri javoblar raqami aytib turish orqali yozdiriladi. 
O‗quvchi o‗zining javoblari bilan to‗g‗ri javobni taqqoslab o‗ziga baho beradi. 
 
№ Savollar 
O‗quvchi-
ning 
javobi