Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

IV. Darsga yakun yasash va baholash 
O‗quvchilarning darsdagi ishtiroki va ijodkorligi, faolligi, topshiriqlarni 
bajarish darajasiga ko‗ra o‗quvchilar baholanadi. 
 
V. Uyga vazifa. 
15- mashq
.
Matnni o‗qib unga sarlavha qo‗yish, matndagi gaplar maqsadga 
ko‗ra qanday gaplardan tuzilganligi qavs ichiga yozib kelish vazifasi beriladi 
Darsning mavzusi: His –hayajon gaplar.
(16-18-mashqlar)
 
Darsning maqsadi:
ta‘limiy:
o‗z fikrini aytish birligi sifatida gap haqidagi tasavvurni 
umumlashtirish, his-hayajon gaplarning ohangiga ko‗ra yozuvda tinish belgilarini 
qo‗llash ko‗nikmalarini rivojlantirish; 
FK1
:o‗qilgan matn mazmunini va o‗zgalar 
fikrini anglab, ifodalay oladi, og‗zaki nutqda so‗z va gaplar ohangiga rioya qila 
olish, gapning maqsadga ko‗ra turlarini farqlash, gapning ohangiga ko‗ra tinish 
belgilarini (nuqta, so‗roq, undov belgilari)ishlata olish; 
tarbiyaviy: 
o‗quvchilarda to‗g‗rililik, vijdonlilik hislatlarini tarbiyalash; 
TK2: 
axborot manbalaridan va darslik materiallaridan tashqari (kitob, lug‗at) 
manbalardan ma‘lumotlarni izlab topa olish va foydalanish; 
TK3: 
o‗zining xato va 
5 

---

kamchiliklarini to‗g‗ri tushunib, o‗zini nazorat qila olish va xatolarini tuzatishga 
harakat qilish, kattalarga, kichiklarga va o‗rtoqlariga yordam berish; 
TK4:
o‗zidankattalarga, 
o‗rtoqlarigavao‗zidankichiklargayordamberish;
TK5:
yaxshivayomonodatlarnibir-
biridanfarqlayolish;
 
rivojlantiruvchi:
o‗z fikrini tinglovchilarga yetkaza olish, ifodali o‗qish va 
ohangdor qilib gapirish malakalarini takomillashtirish; 
FK2: 
talaffuz me‘yorlariga, 
bo‗g‗in ko‗chirish qoidasiga rioya qila oladi, mavzuga oid so‗zlarni og‗zaki va 
yozma nutqda, o‗zlashtirilgan leksik birliklarni matnda qo‗llay olish.