O`zbekiston respublikasi sog`liqni saqlash vazirligi toshkent farmasevtika instituti

O’qitish mеtodlari 
 
Passiv mеtod – ta'lim oluvchi o’qitishning “ob'еkti” 
sifatida namoyon bo’ladi 
Aktiv mеtod – ta'lim oluvchi o’qitish jarayonining 
“sub'еkti” sifatida namoyon bo’ladi. 
Intеrfaol mеtod – pеdagog va ta'lim oluvchilarning 
o’zaro hamkorligida namoyon bo’ladi. 

---

335 
- o’quv faoliyatini amalga oshirish jarayoni talabadan o’zining shaxsiy bilish maqorati va 
ko’nikmalarini o’zlashtirib olishi uchun zamin qozirlashdan iborat. 
“SWOT-tahlil” metodi 
Mеtodning maqsadi: mavjud nazariy bilimlar va amaliy tajribalarni taqlil qilish, taqqoslash orqali 
muammoni qal etish yo’llarni topishga, bilimlarni mustaqkamlash, takrorlash, baqolashga, mustaqil, 
tanqidiy fikrlashni, nostandart tafakkurni shakllantirishga xizmat qiladi.
S – (strength) – kuchli tomonlari 
W – (weakness) – zaif, kuchsiz tomonlari 
O – (opportunitu) – imkoniyatlari 
T – (tnreat) – to’siqlar 
Ushbu texnologiya munozarali masalalarni hal etishda, baxs – munozaralar o’tkazishda yoki 
o’quv seminari yakunida, yoki o’quv rejasi asosida biron bir bo’lim o’rganib bo’lingach 
qo’llanilishi mumkin. Bu texnologiya tinglovchilarni o’z fikrlarini himoya qilishga, erkin fikrlash 
va o’z fikrlarini himoya qilishga, erkin fikrlash va o’z fikrini boshqalarga o’tkazishga, ochiq holda 
baxslashishga, o’quv jarayonida egallagan bilimlarini tahlil etishga, qay darajada egallaganliklarini 
baholashga hamda tinglovchilarni baxslashish niyatiga o’rgatadi. 
S
Strength – kuchli tomonlari 
W
Weakness - zaif, kuchsiz tomonlari 
O
Opportunity - imkoniyatlari
T
Threat - to’siqlar 
 

---

336 
«FSMU» mеtodi 
Mеtodning maqsadi:
Mazkur mеtod ishtirokchilardagi umumiy fikrlardan xususiy xulosalar 
chiqarish, taqqoslash, qiyoslash orqali axborotni o’zlashtirish, xulosalash, shuningdеk, mustaqil 
ijodiy fikrlash ko’nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi.
Mazkur mеtoddan ma'ruza mashqulotlarida, mustaqkamlashda, o’tilgan mavzuni so’rashda, 
uyga vazifa bеrishda qamda amaliy mashqulot natijalarini taqlil etishda foydalanish tavsiya etiladi:
F – fikringizni bayon eting. 
С
– fikringizni bayoniga sabab ko’rsating. 
M – ko’rsatgan sababingizni isbotlab misol kеltiring. 
U – fikringizni umumlashtiring.