O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomli toshkent davlat pedagogika universiteti sh. A. Do‘stmuhamedova, X. A. Tillashayxova

Mavzuni mustahkamlash uchun nazorat savollari: 
1.Pedagogik qobiliyat nima? 
2. Didaktik qobiliyat nima? 
3. Pedagogning o‘zini-o‘zi boshqarish muammosi yechimi
4. Avtoritar qobiliyat xaqida aytib bering 
5. Pedagogik hayol? 
Mavzuni mustahkamlash uchun test savollari: 
1. Pedagogik qobiliyatlarga nimalar kiradi
? 
A) Bolalarni yaxshi ko‘rishi, mehnatsevarlik, mehribonlik, kamtarlik, 
odamiylik, uddaburonlik, jamoat ishlarida faollik; 
B) O‘qituvchining kuzatuvchanligi, o‘z diqqat e’tiborini taqsimlay olishi, 
o‘ziga tanqidiy munosabatda bo‘lishi, pedagogik takt, nutqning emotsional 
ifodalanishi, kuzatuvchanligi, diqqat e’tiborini taqsimlay olish qobiliyati ; 

---

312 
V) Didaktik qobiliyatlar, akademik qobiliyatlar, perseptiv qobiliyatlar, nutk 
qobiliyati, tashkilotchilik qobiliyati, avtoritar qobiliyati, kommunikativ qobiliyati, 
pedagogik hayol,diqqatni taqsimlay olish qobiliyati;
G) bolalarning asab psixik taraqqiyoti darajasini aniqlay bilishi; 
o‘quvchilarni to‘g‘ri tushunib, ularninig xulq-atvori sabablarini tushuntirishni 
bilishi; 
D) Perseptiv va nutq qobiliyatlari. 
2.O‘qituvchining o‘quvchini, tarbiyalanuvchini ichki dunyosiga kira bilish, 
psixologik kuzatuvchanlik qobiliyati qanday turdagi pedagogik qobiliyat 
hisoblanadi? 
А)
akademik qobiliyat;
Б)
shaxs bilan bog‘liq qobiliyat; 
В)
Didaktik qobiliyat;
Г)
tashkiliy-kommunikativ qobiliyat. 
Д)
perseptiv qobiliyat.
3. Matematika, fizika, biologiya, ona tili, adabiyot, tarix va boshqa shu kabi 
fanlar sohasiga xos qobiliyat turi? 
A) tashkiliy-kommunikativ qobiliyat. 
B) perseptiv qobiliyat 
V) Akademik qobiliyat 
G) Didaktik qobiliyat;
D) Pedagogik hayol