Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини

 кўникмаларини эгаллаши; 
 
Тингловчи:

тўртинчи 
авлод 
алоқа 
тизимларида 
ишлатиладиган 
радиочастоталар ва алоқа хавфсизлигини таъминлаш; 

тўртинчи авлод алоқа тизимларини ташкиллаштириш ва 
режалаштириш 
малакаларини эгаллаши;
Тингловчи:

мобил алоқа тизимлари авлодларини ўртасидаги фарқини таҳлил 
қилиш;

замонавий мобил алоқа тизимларида ишлатиладиган жиҳозлар 
вазифасини ва хусусиятлари билиш ҳамда таҳлил қилиш; 

мобил алоқа тармоғини дастлабли лойиҳасини лойиҳалаштириш
компетенцияларни эгаллаши лозим.
 
Модулни ташкил этиш ва ўтказиш бўйича тавсиялар 
―Мобил алоқа тизимлари‖ курси маъруза ва амалий машғулотлар 
шаклида олиб борилади. 
Курсни ўқитиш жараѐнида таълимнинг замонавий методлари, ахборот-
коммуникация технологиялари қўлланилиши назарда тутилган: 
-
маъруза дарсларида замонавий компьютер технологиялари ѐрдамида 
презентацион ва электрон-дидактик технологиялардан; 

---

I. ИШЧИ ДАСТУР 
5 
-
ўтказиладиган амалий машғулотларда техник воситалардан, экспресс-
сўровлар, тест сўровлари, ақлий ҳужум, гуруҳли фикрлаш ва бошқа 
интерактив таълим усулларини қўллаш назарда тутилади.
 
Модулнинг ўқув режадаги бошқа модуллар билан боғлиқлиги ва 
узвийлиги 
―Мобил иловалар яратиш‖ модули мазмуни ўқув режадаги ―Дастурий 
инжиниринг‖ ва ―Операцион тизимлар‖ ўқув модуллари билан узвий 
боғланган ҳолда педагогларнинг мобилиловалар яратиш бўйича касбий 
педагогик тайѐргарлик даражасини оширишга хизмат қилади.
Модулнинг олий таълимдаги ўрни 
Модулни ўзлаштириш орқали тингловчилар мобил иловалар яратишни 
ўрганиш, амалда қўллаш ва баҳолашга доир касбий компетентликка эга 
бўладилар.