O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi namangan davlat universiteti jismoniy madaniyat kaferdrasi «tasdiqlayman»



Download 7,02 Mb.
Pdf ko'rish
bet154/244
Sana12.06.2022
Hajmi7,02 Mb.
#660106
1   ...   150   151   152   153   154   155   156   157   ...   244
Bog'liq
UMK 2-kurs Nazariya

Xususiy metodlar 
Umumpedagogik metodlar 
 
 
 
 
 
 
6.
 
O’yin va musobaqa uslublarining xarakterli belgilarini tartiblang!
 
Uslublarining xarakterli belgilari 
O’yin 
uslubi 
Musobaqa 
uslubi 
Raqiblilik va emotsionallik elementlarini aniq ifodalaydi. 
O’yin metodi shug’ullanuvchilar orasidagi eng qiyin 
munosabatlarni yuzaga chiqarishi imkonini beradi 
Yuqori sport natijasi uchun jismoniy va psixologik quvvatni 
maksimal namoyon qilish 
Harakat 
faoliyatini 
bajarish 
davomida 
sharoitning 
o’zgaruv
chanligi 
O’quvchilar uchun belgilangan jismoniy yuklamalarni 
boshqarish imkoniyatlarining chegaralanganligi 
Harakat faoliyatidagi ijodiy tashabbuslarga yuqori talablar 
qo’yish
Harakat faoliyatining chegaralanmaganligi va jismoniy 
yuklamaning xarakteriga ko’ra qat’iy reglamenlashtirishning
yo’qligi
O’yin faoliyati vazifalari bilan muvofiq harakat faoliyatlari va 


208 
sifatlarining kompleks namoyon qilinishi 
Bu uslubiyot o’quvchilardan harakat faoliyatini bajarish 
davomida vujudga kelgan vazifalarni hal qilishda, o’ziga xos 
mustaqillikni
talab qiladi 
O’yinchilarnnng o’zaro munosabatlarini
biror predmet 
(masalan, to’p, bayroqlar va boshqalar) o
rqali amalga 
oshirish 
U yoki bu harakat faoliyatida faoliyatni vazifaga 
bo’ysundirishni oldindan belgilanganligi, o’rnatilgan qoidalar 
bilan muvofiqligi 
 
Muammoli vaziyatlari bo’lgai topshiriqlar
 
1. Muammoli vaziyat.
Har qanday harakat faoliyati uch bosqichda 
o’zlashtiriladi. Har bir bosqichda shunday usullar ajratib ko’rsatiladiki, ular 
yordamida mazkur bosqich vazifalari ko’proq samaradorlik bilan hal qilinadi. 
Harakat faoliyatlariga o’rgatishning boshlangich davrida konstruktiv mashq 
usuli keng qo’llanadi. Ko’pincha, bilish bilan o’rgatishning belgilangan 
bosqichida foydalanish uchun ko’zda tutilgan muayyan mashqlar tarkibini 
bilmaslik orasida ziddiyat yuzaga keladi. 
Topshirik.
Maktab 
o’quvchilarini 
kichkina 
(tennis 
uchun) 
to’pniuzunlikka uzviy qismlarga ajratish konstruktiv mashq usuliniqo’llagan 
holda uloqtirishga o’rgatishda foydalaniladigan muayyan mashqlar tarkibini 
aniqlang (tanlangan sport turi misolida bo’lishi mumkin).

Download 7,02 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   150   151   152   153   154   155   156   157   ...   244




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish