Boytillayev D. A., Mirzaahmedov H. S

---

Boytillayev D.A., Mirzaahmedov H. S. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MAGISTRATURA MUTAXASSISLIKLARIDA 

ILMIY-PEDAGOGIK ISH    VA  MALAKAVIY AMALIYOTNI  

TASHKIL ETISH BO`YICHA  

USLUBIY QO`LLANMA  

 

 

 

 

 

Namangan - 2017

---

 

2 

Mazkur  uslubiy  qo`llanmada  magistratura  mutxassisliklari  o`quv  rejasida 

nazarda  tutilgan  ilmiy-pedagogik    ish  va  malakaviy  amaliyotning    mazmuni, 

bajarish mexanizmlari  hamda baholashning reyting nazorat tizimi yoritilgan. 

 

 

 

 

 

 

Mas’ul muharrir: Jumaxanov Sh. Z.,  geografiya fanlari nomzodi, dotsent  

(NamDU) 

Taqrizchilar:   Soliyev E.A.,   geografiya 

fanlari 

nomzodi, 

katta      

o`qituvchi (NamDU) 

Nishonov M., 

pedagogika fanlari nomzodi, dotsent  

(NamDU) 

 

 

 

 

 

 

 

Namangan 

davlat 

universiteti 

O`quv-uslubiy 

kengashining 

2017-yil                  

25  yanvardagi  5-  sonli  yig`ilish  bayonnomasi  qaroriga  muvofiq  nashr  etishga  ruxsat 

berilgan. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

© Boytillayev D.A., Mirzaahmedov H. S., “Namangan”, 2017. 

 

  

 

 

 

---

 

3 

1. ILMIY-PEDAGOGIK ISHNING MAQSADI, VAZIFASI, 

PREDMETI VA OBYEKTLARI 

 

Ilmiy-pedagogik  ishning  maqsadi    magistrantlarini  zamon  talablariga  javob 

bera oladigan ilmiy-pedagogik faoliyatga tayyorlashdir. 

Ilmiy-pedagogik  ishning  vazifasi  qo`yilgan  maqsadga,  tegishli  qonuniy-

me’yoriy  hujjatlarda  belgilangan  talablarga  asoslangan  holda  pedagogik  malaka  va 

ko`nikmalarga  erishishni  ta’minlashdan  iborat.  Bu  vazifa  magistrantlarning 

mutaxassislik  kafedrasi  tomonidan  tayinlangan  yuqori  malakali  ilmiy  rahbarlar 

yordamida  yangi  pedagogik  texnologiyalarni  o`zlashtirishni,  o`quv  jarayonida 

fanlardan  olingan  nazariy  va  amaliy  bilimlarni  tizimli-uslubiy  ravishda  ilmiy-

pedagogik  faoliyatga  joriy  qilish  uchun  ko`nikmalar  hosil  qilishni  o`z  ichiga  oladi. 

Bunda  magistrantlarga  nazariy  ta’lim  jarayonida  o`qitiladigan  umummetodologik 

fanlardan    «Pedagogik  texnologiyalar  va  pedogogik  mahorat»,  «Axborot  tizimlari», 

«Ilmiy  tadqiqot  metodologiyasi»  kabi  fanlar  nazariy-uslubiy  asos  bo`lib  xizmat 

qiladi.  Ilmiy-pedagogik  ishda  magistrantlarning  shu  fanlardan  olgan  nazariy  va 

amaliy bilimlari ilmiy rahbarlari yordamida amaliyotda sinab ko`rishga hamda ularni 

amalga oshirishga bevosita yordam beradi.