Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika

tarqatish.  

Test topshiriqlari berish:  

1. Arab raqamlarini birinchi bo`lib qaysi o`zbek olimi o`z asarlarida qo`llagan?  

a) A.Navoiy                b) Al-Xorazimiy                v) Beruniy 

2. Rim raqami yozilgan qatorni toping. 

a) I, II, III, IV, V, VI, VII 

b) 3, 4, 5, 6, 7, 8 

v) I, 9, 0, II, 3, 2 

3. Yig`indini toping: 350 + 140 + 200 = 

a) 690                          b)  340  

v) 490 

4. Prezidentimiz qaysi yilni ―Yoshlar yili‖ deb nomladi? 

a) 2009 yil 

b) 2008 yil 

v) 2005 yil 

 

Matematik diktant o`tkazish:  

7 + 7 =  

9 + 5 =  

100 – 50 = 

18 + 18 =    

 

81 : 9 =  

 

 

  8 ∙ 8 =  

 

4.Yangi darsni bayon qilish 

 

 

1. 29 + 348 misolining yechilishini yaxshilab tushuntiramiz.  

Biz 297 va 348 sonlari yig`ndisini topishimiz kerak. Ularni ustun qilib yozamiz: 

birlarni birlar ostiga, o`nlarni o`nlar ostiga va yuzlarni yuzlar ostiga yozamiz. 

---

61 

 

 

Birlarni qo`shamiz. 7 ta birga 8 ta birni qo`shamiz, 15 yoki 1 ta o`n va 5 ta bir 

chiqadi. Yig`indida birlar o`rniga 5 ni yozamiz va 1 ta o`nni o`nlarga qo`shamiz. 

O`nlarni qo`shamiz. 9 ta o`nga 4 ta o`nni qo`shamiz. 9 o`n + 4 o`n = 13 o`n va yana 1 

ta o`n, bo`ladi 14 ta o`n yoki 1 ta yuz va 4 ta o`nni o`nlar ostiga yozamiz va 1 ta 

yuzni yuzlarga qo`shamiz. Yuzlarni qo`shamiz. 2 ta yuz + 3 ta yuz = 5 ta yuz, yana 1 

ta yuz , bo`ladi. Yig`indida yuzlar o`rniga 6 ni yozamiz. Yig`indi 645 bo`ladi, ya‘ni  

   297 

+ 348 

 _____ 

   645 

 

2. Bolalar darslikdagi namunaga qaraydilar va doskada 359 + 274, 87 + 659 

misollarini tushuntirib yechadilar.  

 

3. 533-mashq (ustki satr) sharhlab yechiladi.