Программа дисциплины «Основы философии»

 

---

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ 
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 
 
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО
-
ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 
«СИНЕРГИЯ»
 
 
КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Рабочая программа дисциплины 
 
 
«Психология общения»
 
 
 
Специальность: 
44.02.01 Дошкольное образование
 
Квалификация выпускника: 
воспитатель детей дошкольного возраста
 
Форма обучения: 
очная
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Москва 2021
 
 

---

2 
 
Содержание
 
I. ПАСПОРТ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
 ........................................................... 3 
II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
 .................. 5 
III. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………
11 
IV. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ 
ДИСЦИПЛИНЫ
 ................................................................................................. 18 
 
 
 

---

3 
1. 
 
I
. Паспорт учебной программы
 
(Аннотация)
 
 
Область применения программы
 
Учебная дисциплина «Психология общения» является дисциплиной общего 
гуманитарного и социально-экономического учебного цикла. Программа 
составлена в соответствие с федеральным государственным образовательным 
г. и является частью основной профессиональной образовательной программы по 
специальности СПО 44.02.01 Дошкольное образование. 
Место дисциплины в структуре основной профессиональной 
образовательной программы
 
Настоящая дисциплина включена в учебные планы по программам 
подготовки обучающихся по специальности 44.02.01 Дошкольное образование.
Дисциплина «Психология общения» входит в состав общего гуманитарного и 
социально
-
экономического цикла дисциплин. 
Цель освоения дисциплины –
 
требования к результатам освоения 
дисциплины.
 
Целью дисциплины
«Психология общения» является
приобретение 
студентами теоретических знаний и практических умений в области психологии 
общения.
Задачи изучения дисциплины
: 

продолжить 
формирование 
коммуникативной 
компетентности 
будущих специалистов;

развивать навыки эффективного общения, необходимого для работы;

научить использовать знания в области психологии общения в 
предотвращении и регулировании конфликтных ситуаций;

сформировать
навыки соблюдения этических норм общения.
Профессиональная деятельность специалистов предусматривает социально
-
психологические связи и отношения, что неразрывно связано с формированием 
знаний и умений в сфере общения.