Denov tadbirkorlik va pedagogika

 
22. Menejment ilmiy yondoshuvlari deganda qo’yidagilar tushuniladi: 
A) xususiy umumiy 

---

265 
B) markazlashgan, miqdoriy, uzluksiz 
V) demokratik, ijtimoiy . . 
D) tizimli, jarayonli, vaziyatiy, miqdoriy 
Y) kompleksli 
 
23. Insoniy munosabatlar yoki xulq — atvor maktabi fikrlarining
rivojlanish davri: 
A) 1885-1920 yil 
B) 1920- 1950 yil 
V) 1930— 1950 yildan hozirgi davrgacha 
D) 1950 —hozirgi davrgacha 
Y) 1950-1985 yil 
 
24. Menejment sikli deganda quyidagi jarayon tushuniladi: 
A) sotib olish, ishlab chiqarish, sotish 
V) rejalashtirish, tashkil qilish, motivatsiya va nazorat qilish 
S) rejalashtirish, buyruq berish, nazorat qylish 
D) yuqoridan pastga qarorlarni, pastdan yuqoriga ularni bajarilishini kuzatish 
Y) qarorlarni qabul qilish 
 
25. Ta’minotchilar, iste’molchilar, raqobatchilar quyidagilarning 
elementlaridir: 
A) ichki muxitning 
B) tashqi muxitning 
V) xalqaro muxitning 
D) ijtimoiy — madaniy muxitning 
Y) xalqaro va ijtimoiy — madaniy muxitning 
 
26. Kommunikatsiya bosqichlari qo’yidagilardir: 
A) axborot jo‘natuvchi, aynan axborotning o‘zi, uzatish kanali, axborotni qabul 
kiluvchi 
B) g‘oyani yoki axborotni paydo bo‘lishi va uzatilishi
V) axborotni uzatish va qabul qilish 
D) g‘oya yoki axborotni paydo bo‘lishi, axborotni kodga solish va uzatish kanalini 
tanlash, axborotni aynan uzatish, kodlashtirilgan axborotni asl holiga keltirish 
(dekodirovanie)
Y) axborotni qabul qilish 
 
27. Tashkil qilish funktsiyasining asosiy maqsadi —bu: 
A) tashkilot strukturasini tanlash 
B) tashkilot strukturasini takomillashtirish 
V) boshqaruv ob‘ekti -ichida boshqaruvchi va boshqariluvchi jarayonlarni tartibli 
amalga oshirishni ta‘minlash 
D) tashkilotning maqsadlarini belgilash 
Y) tashkilot boshqaruv tizimini takomillashtirish 

---

266