Сборник статей Патриотическое воспитание: от слов

РАЗДЕЛ 3. ПАТРИОТИЗМ: ИСТОКИ, ТРАДИЦИИ, ЗНАЧЕНИЕ В ДЕЛЕ УКРЕПЛЕНИЯ 
ОБОРОНОСПОСОБНОСТИ СТРАНЫ..................................................................................... 91 
Бочкарникова Э.Г. 
ПАТРИОТИЗМ: ИСТОКИ, ТРАДИЦИИ, ЗНАЧЕНИЕ В ДЕЛЕ 
УКРЕПЛЕНИЯ ОБОРОНОСПОСОБНОСТИ СТРАНЫ ..................................................... 91 
Галимова Л.А. Москва 
ПАТРИОТИЗМ: ИСТОКИ И ТРАДИЦИИ РУССКОГО 
ПАТРИОТИЗМА ..................................................................................................................... 95 
Иванова С.П., Павличенков Д.Д. 
ФОРМИРОВАНИЕ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО 
ВОСПИТАНИЯ 
ГРАЖДАН 
СТРАНЫ 
КАК 
ОСНОВА 
УКРЕПЛЕНИЯ 
ОБОРОНОСПОСОБНОСТИ ГОСУДАРСТВА: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ ........ 98 
Киршбаум В.В., Хлебникова А.С. 
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИЙ КЛУБ, КАК РЕСУРС 
ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЁЖИ .................................................... 103 
Красавина Е.В. 
РОЛЬ И МЕСТО ПАТРИОТИЗМА В РОССИИ КАК В СОЦИАЛЬНОМ 
ГОСУДАРСТВЕ ..................................................................................................................... 107 
Николадзе 
Т.Р. 
ГОСУДАРСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ 
ВОСПИТАНИЕ 
КУРСАНТОВ МОРСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ ....................................................... 113 
РАЗДЕЛ 4. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В 
СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ .................................................................................................... 117 
Андреева К.В., Коневский К.П. 
РОЛЬ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В 
РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ......................................................... 117 
Бабичева Н.С. 
ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В 
СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ................................................................................................ 120 
Базылев М.В., Линьков В.В., Лёвкин Е.А. 
УНИВЕРСАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ 
СРЕДА ВУЗА В ФОРМИРОВАНИИ ОСНОВ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 
СТУДЕНТОВ ......................................................................................................................... 123 
Баймурзаева Г.Б. 
ПАТРИОТИЗМ КАК АНТРОПОЛОГИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ ............ 130 
Баронина А.А. 
РОДНОЕ СЛОВО НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК СРЕДСТВО 
ВОСПИТАНИЯ 
ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ 
И 
ПАТРИОТИЗМА 
МЛАДШИХ 
ШКОЛЬНИКОВ ..................................................................................................................... 134 

---

419 
Белоног А.С., Тарламазян М.А., Бурлакова И.И. 
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ С 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВЕБ-КВЕСТ ТЕХНОЛОГИИ ........................................................ 138 
Бехтенова С.М. 
КРАЕВЕДЧЕСКИЕ СЮЖЕТЫ КАК СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ОСНОВА 
ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СТРАТЕГИЙ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ НА 
УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ................................................................................... 142 
Блохин В.Н. 
ПАТРИАТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ВУЗА
 ........ 146 
Бордуков В.С., Илькевич К.Б., Медведков В.Д. 
ОСОБЕННОСТИ ВОЕННОГО И 
ПОРТИВНО – ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ .......................... 150 
Бударина Е.С., Уткина Л.Н. 
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ НА УРОКАХ 
ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ........................... 155 
Бурлакова Е.С. 
РАЗВИТИЕ ПАТРИОТИЗМА СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО 
ЯЗЫКА .................................................................................................................................... 161 
Бурлакова И.И., Чугарова Г.В. 
РЕАЛИЗАЦИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 
ШКОЛЬНИКОВ ..................................................................................................................... 163