Istiqlol avlodi

 
"Hissiyotli avtobus" mashqi 
Maqsad:
hissiy kompetentsiyani, his-tuyg‘ularingizni tan olish va boshqasini 
qo‘llab-quvvatlash qobiliyatini oshirish. 
O‘yin qoidalari: bolalar metaforik avtobusga minishadi. Uy egasi quvonch, qayg‘u, 
g’azab, ayb, baxt, charchoq va hokazolarni boshdan kechirganlarning barchasiga bunday 
avtobusni yaratishni taklif qiladi. Yigitlar birin-ketin turishadi, qo‘llarini bir-birining 
yelkasiga qo‘yib, "minish", zanjirni haydovchi-yetakchi boshqaradi. Vaqti-vaqti bilan u 
har xil his-tuyg‘ularni aytadi, va agar biror kishi biron bir tuyg‘uni his qilmasa, u 

---

75 
"to‘xtaydi". Boshqalar esa, aksincha, "avtobusga o‘tirishadi". Hech bo‘lmaganda bir 
marta hamma "avtobusga o‘tirganida" o‘yin tugaydi. 
Bolalar uchun ko‘rsatmalar: "Bolalar, keling," Hislar bilan avtobus "o‘yinini 
o‘ynaymiz. O‘zini his qiladigan har bir kishi (quvonch, qayg‘u, g‘azab, ayb, baxt, 
charchoq va boshqalar) bizning avtobusimizga tushadi. Buni amalga oshirish uchun 
birin-ketin o‘rindiqdan turing va oldidagi passalirning yelkalaridan ushlab turing. 
Oldinda turaman va avtobusni haydayman. Keyingi bekat, men yangi tuyg‘uni 
chaqirganimda bo‘ladi. O‘zini bunday his qilmaydiganlar avtobusdan chiqishadi, 
boshqalari esa aksincha. 
"Ko‘ngil ochar" mashqi 
Maqsad:
tajovuzni ijtimoiy jihatdan maqbul tarzda ifodalash. G’azab va xafagarchilik 
paydo bo‘lganda vaziyatlarni muhokama qilish imkoniyati. 
O‘yin qoidalari: bolalar xonada erkin harakatlanishadi va "Masxara qilish": bir-biriga 
quchoqlar ochish (kulgili, jahldor, xaqoratli va boshqalar). Mashg‘ulotni bolalar bilan 
birga bajarish juda muhim, shu bilan ularni o‘ynashga (ko‘ngil ochishga ) undaydi. 
Bolalar uchun ko‘rsatmalar: Endi " Ko‘ngil ochar" o‘yinini o‘ynaymiz. O‘yin juda 
oddiy, lekin ba'zida odamlar uni o‘ynashi juda qiyin. Sinab ko‘ramizmi? Siz hammangiz
xonani xohlaganingizcha, xohlagan joyda aylanib yurasiz va to‘xtamasdan, bir-
biringizga yuzingizni teskari qilishingiz yoki turli so‘zlar bilan murojaat qilishingiz 
mumkin. Boshqa usullarni ham sinab ko‘ramiz.