Boshlang’ich sinf o’quvchilarini o’qitishda pedagogik

Bitiruv 

malakaviy 

ishimizning 

ilmiy 

farazi: 

Boshlang‘ich  sinf 

o‘quvchilarining o‘qish darslarining sifat va samaradorligi oshadi agar: 

-  Boshlang‘ich  sinf  o‘qituvchilari  pedagogik  texnologiyalarni  mukammal 

egallagan bo‘lsa; 

-  O‘qituvchi  o‘z  ustida  muntazam  ravishda  ishlasa  va  doimiy  ravishda 

yangiliklardan boxabar bo‘lsa; 

- Pedagogik texnologiyalarni o‘qish darslarida  to‘g‘ri qo‘llab, ulardan unumli 

foydalana olsa; 

Bitiruv malakaviy ishimizning yangiligi:  

Boshlang‘ich  sinf  o‘qish  darslarida  pedagogik  texnologiyalarni  tatbiq  qilish 

muammolari  nazariy  jihatdan  o‘rganildi;  o‘qish  darslaridan  bir  soatlik  nazariy  va 

amaliy dars rejalari ishlab chiqildi. 

Bitiruv  malakaviy  ishimizning  amaliy  ahamiyati:  Boshlang‘ich  sinf 

o‘quvchilarini  o‘qitishni  samarali  tashkil  etish,  pedagogik  texnologiyalarning 

mazmuni, shakl va vositalari, ta‘lim berishda pedagogik texnologiyalardan to‘g‘ri va 

unumli foydalanish uslublari, kafolatlangan natijaga erishish uchun olib borilayotgan 

ta‘lim  sohasidagi  yangiliklarni  o‘rganish,  ilmiy  asoslash  va  amaliyotda  foydalanish 

ishning amaliy ahamiyatini belgilaydi.