Оила психологияси

Darsning  bog’lanishi:  Pedagogika,  psixologiya,  oilashunoslik, 
tarix 
1.3.  Mavzuga  oid  tayanch  tushuncha  va  iboralar:  Nizo, 
konflikt, odob-axloq. Qaynona-kelin, ovsinlar, er-xotin. 
1.4.Dars shakli: Amaliy mashg’ulot, guruh va mikroguruhlarda. 
1.5.Foydalaniladigan metod va usullar: suhbat, ma’ruza-hikoya, 
baxs, videousul. 
1.6.  Kerakli  jihoz  va  vositalar:  Darslik,  darsga  oid  turli  xil 
ko’rgazmalar,  o’quv  qo’llanma,  kompyuter  texnologiyalari, 
slaydlar, qog’oz varaqlari, markerlar, skotch.       
O’qituvchi 
2 
O’quv mashg’ulotni tashkil qilish bosqichi: 
2.1. Mavzu e’lon qilinadi. 
2.2.  Ma’ruza boshlanadi, asosiy qismlari bayon qilinadi. 
O’qituvchi,  
15 minut 
3 
Guruhda ishlash bosqichi: 
3.1. Talabalarga muammoli savol beradi