O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universitetining pedagogika instituti «gumanitar fanlar kafedrasi»

Topshiriq-1: BBB jadvalining 2-3-ustunini to’ldiring. 
BBB jadvali 
№ 
Yer to’g’risida ma’lumotlar 
Bilaman 
Bilishni 
hohlayman 
Bilib oldim 
1 
Quyosh tizimi
2 
Yer 
3 
Yerning harakatlari
4 
Yer po’stining tuzilishi
5 
Quyosh turish kunlari 
6 
Yerning shakli 
7 
Yerning o’lchamlari 
8 
Yer harakatining geografik 
oqibatlari 
2-ilova 
1-jadval 
Kuzatuvchi 
ko’zining balandligi, m. 
Ko’rinma 
gorizontning uzoqligi, 
km. 
Kuzatuvchi 
ko’zining balandligi, m. 
Ko’rinma 
gorizontning uzoqligi, 
km. 
1 
2 
4 
10 
20 
30 
40 
50 
100 
200 
500 
3,6 
5,0 
7,1 
11,3 
16,0 
19,5 
22,6 
25,2 
35,7 
50,5 
85,4 
1000 
2000 
3000 
4000 
5000 
6000 
7000 
8000 
9000 
10000 
20000 
112,9 
159,5 
195,5 
225,7 
252,4 
276,5 
298,5 
319,1 
338,9 
356,7 
500,6 
3-ilova
 
Yer to’g’risidagi umumiy ma’lumotlar 
(F.N.Krasovskiy) 
 
4-ilova 
Ekvatorial radius yoki katta yarim o’q -6378,245 km 
Qutbiy radius yoki kichik yarim o’q -6356,863 km
O’rtacha radius - 6371,110 km 
Qutbiy siqiqlik - 1:298 yoki 21,36 km 
Ekvatorial siqiqlik - 1:30000yoki 213m 
Meridian uzunligi - 40008,550km 
Ekvator uzunligi - 40075,696km 
Yer yuzasining maydoni - 510083000km
2
Yerning hajmi - 1,083 x 10
12
km
3
Quyoshning ufqdan balandligi quyidagicha aniqlanadi 

---

133 
V. Talabalarning modul dasturi yordamida mustaqil ishlarini tashkil etish. Har bir o’quv 
topshirig’i yakunida talabalar jamoasi bilan savol-javob,o’quv-munozarasi o’tkazish.
VI. O’quv dasturini yakunlash.. 
VII.Yangi mavzu boyicha talabalar bilimini nazorat qilish va baholash. 
VIII. Uyga vazifa berish: Mavzuni mustahkamlash, topshiriqlarni oxiriga yetkazish.