Scholastic Teaching Resources

36
Te x t 2 0
Who was Chief Joseph?
Name 
Date 
24 Nonfiction Passages for Test Practice: Grades 4-5 © Michael Priestley, Scholastic Teaching Resources

---

37
1.
The main purpose of Chief Joseph’s speech in January 1878 
was to —
create misunderstandings between whites and Indians. 
make the American people feel sorry for him. 
persuade the U.S. government to let him return to his homeland.
teach white people about Indian religious beliefs.
2.
Which sentence best expresses the main theme of Chief Joseph’s
speech?
People who break laws cannot expect freedom.
Whites can live in peace with Indians if they respect them as equals.
A country’s laws are more important than individual people.
People with freedom to travel and work where they choose will obey
the law.
3.
What clue do you have that the U.S. government did not believe
Chief Joseph when he said he would “fight no more forever”?
4.
Reread the sentence that begins, “You might as well expect the
rivers. . .” What does Chief Joseph mean? Rewrite the sentence,
using your own words to express the same idea.
5.
Reread the last paragraph of Chief Joseph’s speech. Do you think
that what he is asking for is reasonable? Why or why not?
J
H
G
F
D
C
B
A
24 Nonfiction Passages for Test Practice: Grades 4-5 © Michael Priestley, Scholastic Teaching Resources

---

38
Name 
Date 
Te x t 2 1
Which travel deal would you choose?
1-800-555-7000 
For your next vacation, book a fabulous trip with us!
Boston, MA
Stay at the Huntley Plaza in downtown Boston, walk the
Freedom Trail, visit historic sites. You can even go to a Red Sox
baseball game! Your children will have a ball!