Ingliz tili fanidan uslubiy ko’rsatma «Xorijiy tillar» kafedrasining umumiy yig’ilishida muhokama qilindi va institut uslubiy kengashiga tavsiya qilindi

Exercises and Assignments on the Text 
 
Assignment № 1.
 
Give English equivalents for the following words and expressions from 
the text and use them in the sentences of your own.

1.
to’g’ri burchak shaklida / в форме прямоугольника – 
_____________________________________________________________________ 
2.
kelishini kutib / ожидая приезда – 
____________________________________________________________________ 
3.
qosh qoraygan paytda / в сумерках – 
_____________________________________________________________________ 
4.
qo’rslik qildi / резко сказала – _________________________________________ 
5.
labiga barmog’ini bosib / прижав палец к губам – 
_____________________________________________________________________ 
6.
oyoq uchida / на цыпочках – __________________________________________ 
7.
jahlning sababi / причина гнева – _________________________________________ 
8.
bir biriga yopishib / прижавшись друг к другу – 
_______________________________________________________________________ 
9.
nafratlanib / презрительно – ___________________________________________ 
10.
qo’ng’iroqni bog’lab qo’y / привяжи колокол – 
_______________________________________________________________________ 
11.
chiyratma ipga o’ralib olgandi / обвилась вокруг шнура– 
______________________________________________________________________ 
12.
ilonni dumidan qattiq ushlaganicha / схватив змею за хвост – 
______________________________________________________________________ 
13.
eski teridan xalos bo’lmoq / освободиться от старой кожи – 
______________________________________________________________________ 
 
Assignment № 2.
Write from the text Uzbek or Russian equivalents of the giving below 
English words and phrases and write to each three sentences 
 
attend school (a lecture) – ______________________________________________ 
___________________________________________________________________ 

---

68 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
on account of smth. – _________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
take no notice of – ____________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
be (get) tired of doing smth. – ___________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
play a trick on smb. – _________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
avoid doing smth. – ___________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
be alarmed – _________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________