1 бош илмий-методик марказ 2



Download 2,17 Mb.
Pdf ko'rish
bet11/131
Sana28.05.2022
Hajmi2,17 Mb.
#613328
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   131
Bog'liq
1 1 Кредит модул тизими ва ўқув жараёнини ташкил этиш

IV. Интернет сайтлар
22.
 
http://edu.uz
 – Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим 
вазирлиги 


15 
БОШ ИЛМИЙ-МЕТОДИК МАРКАЗ 
23.
 
http://lex.uz
– Ўзбекистон Республикаси Қонун ҳужжатлари 
маълумотлари миллий базаси 
24.
 
http://bimm.uz
– Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини 
қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш бош илмий-
методик маркази 
25.
 
http://ziyonet.uz
 – Таълим портали ZiyoNET 
26.
http://natlib.uz 
– Алишер Навоий номидаги Ўзбекистон Миллий 
кутубхонаси
 


16 
Кредит модул тизими ва ўқув жараёнини ташкил этиш 
 


17 
БОШ ИЛМИЙ-МЕТОДИК МАРКАЗ 
II. МОДУЛНИ ЎҚИТИШДА ФОЙДАЛАНИЛАДИГАН 
ИНТРЕФАОЛ ТАЪЛИМ МЕТОДЛАРИ 
“Нима учун?” технологияси. 
Нима учун схемаси мавжуд муаммони келтириб чиқарган сабабларини 
аниқлашга ёрдам берувчи схемадир. Сабаб-оқибат қонунига асосан муаммони 
келтириб чиқарувчи сабабларни аниқламай туриб муаммони ҳал этиш қийин. 
Муаммони ечимини топиш учун уни келтириб чиқарган сабабларни аниқлаш 
ва йўқотиш талаб этилади. Тингловчиларда сабаб-оқибат қонунияти асосида 
фикр юритишни тарбиялаш муҳим. Ушбу схема тингловчиларда айнан ана шу 
хусусиятни ривожлантиради. Тингловчиларда тизимли, ижодий, таҳлилий 
мушоҳада қилиш кўникмаларини ривожлантиради.
“Нима учун”? схемасига асосан тингловчилар фаолиятини ташкил этиш 
кетма-кетлиги 
 
НИМА 
УЧУН? 
муаммони аниқлаш, уни
ҳал этиш, таҳлил қилиш ва 
режалаштириш жараёнида 
қўллаш мумкин 

Download 2,17 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   131




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish