Farmatsevtik yordam fanidan

t/r 
Mustaqil ta’lim mavzulari 
Hajmi 
(soatda) 
1 
Dori vositalarini tayinlash algoritmi. 
Dori moddalarining ovqat maxsulotlari bilan ta’sirlashuvi.
10
2 
Yuqori nafas yo‘llari yallig‘lanish kasalliklarida FYo tamoillari.
O‘RVI profilaktikasi. Bo‘g‘im va mushak og‘riqlari, 
osteoartroz, oteoporozlarda FYo tamoillari. 
10
3 
Funksional dispepsiya(ko‘ngil aynishi,jig‘ildon qaynashi,qayt 
qilish). Meteorizm,qabziyat, turlari va davolash usullari 
Disbakterioz, diareyalar,) simptomatik davolash tamoillari. 
Gepatoprotektorlarni ratsional qo‘llash. 
10
4 
Bosh oriqlari va astenik sindromida farmatsevtik yordam 
tamoillari. Uyqusizlik holatlari,nevrozlar, stress holatlari, 
depressiyalarlarda FYOotamoillari. 
10
5 
Temir tanqislik kamqonligi va ularni davolashda o‘z - o‘ziga 
yordam tamoillari. Yod tanqislik holati, uning oldini olish va 
davolash asoslari. Poligipovitaminoz holati va mikroelementlar 
etishmovchiligida F.yo tamoyillari 
10 
6 
Allergiya simptomlari va ularni davolashda farmatsevtik 
yordam. Terining zamburug‘li kasalliklari, seboreya, xusnbuzar, 
uchuqlarni davolashda F.yo tamoyillari. 
10 
 
JA`MI 
60 

---

210 
tanlay bilish; 
-
 
dori vositasini qullanishi va man etiladigan holatlarni bilish 
- dori vositasini nojuya ta’sirlarini bilish va uni oldini olish 
71-85 ball “yaxshi” 
- o’rganilayotgan dori vositasi haqida mustaqil fikr yuritish; 
- o‘rganilayotgan dori vositasiga ta’rif bera olish; 
- o‘rganilayotgan dori vositasining farmakologik guruhini bilish; 
- o‘rganilayotgan dori vositasining ta’sir mexanizmini tushuna 
olish; 
- dori vositasini farmakologik ta’siridan kelib chiqqan xolda to‘g‘ri 
tanlay bilish; 
-
 
dori vositasini qullanishi va man etiladigan holatlarni bilish 
- dori vositasini nojuya ta’sirlarini bilish 
55-70 “qoniqarli” 
- o’rganilayotgan dori vositasi haqida tushunchaga ega bo’lish 
- o‘rganilayotgan dori vositasiga ta’rif bera olish; 
- o‘rganilayotgan dori vositasining farmakologik guruhi to’g’risida 
tushunchaga ega bo’lish; 
- dori vositasini farmakologik ta’siridan kelib chiqqan holda tanlay 
bilish; 
-
 
dori vositasini qullanishi haqida tushunchaga ega bo’lish. 
0-54 “qoniqarsiz” 
- o’tilgan mavzuga oid nazariy va amaliy tushunchalarni bilmaslik; 
- farmakologik guruhlari haqida tassavurga ega emaslik; 
- o‘rganilayotgan dori vositasiga ta’rif bera olmaslik. 
Reyting baholash turlari 
Maks. 
ball 
O‘tkazish vaqti 
Joriy nazorat: 
Amaliy mashg‘ulotlarida faolligi, 
savollarga to‘g‘ri javob berganligi, 
topshiriqlarni bajarilganligi uchun 
45 
Sikl boshlangandan 
ikkinchi 
mashg'ulotdan 
oxirgi mashg'ulotga 
qadar har bir 
mashg'ulotda 100 
ballik tizimda joriy 
baholanadi, so'ngra 
ushbu ballar 
yig'indisidan 
o'rtacha ball 
chiqarilib,
0,45 koeffitsientga 
ko'paytiriladi. 
Mustaqil ta’lim 
5 
 
Oraliq nazorat: 
Amaliy mashg‘ulotida og‘zaki so‘rov 
20 
siklning 14 -
kunida
 

---

211 
ko‘rinishida qabul qilinadi. Ma’ruzachi 
o‘qituvchi va amaliy mashg‘uloti 
o‘qituvchisi tomonidan birgalikda 
o‘tkaziladi. Oraliq nazorat savollari 4 kun 
avval e’lonlar doskasiga joylashtiriladi. 
Oraliq nazorat 20 ballni tashkil etib, 
undan: 
(86-100 %) 17,2-20,0 A’lo "5" 
(71-85 %) 14,2-17,2 Yaxshi "4" 
(55- 70 %) 11-14,2 Qoniqarli "3" 
(0-54 %) 11 baldan kam Qoniqarsiz "2" 
Yakuniy nazorat (yozma) 
30 
siklning 17- kunida 
JAMI 
100