Umumiy o„rta ta‟limning davlat ta‟lim standarti va o„quv dasturi boshlangich ta`lim ona tili

Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo„lish 
hamda foydalanish kompetensiyasi :
A1 
aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy rejalarni tuza olish, kundalik 
faoliyatda mavzuga oid jadvallarni o‗qiy olish. 
 
A1+ 
aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy, oilaviy va iqtisodiy rejalarni 
tuza olish. 
 
I bo„lim. GAP 
 (6 soat,A1+: 2 soat) 
 
1-2-mavzular. 3-sinfda o„tilganlarni takrorlash. Gap (2 soat).
Gaplarning chegarasini aniqlash. Gap mazmunini tushunish. Gapda tinish 
belgilarining qo‗llanishiga e‘tibor berish. 
 
3-4-mavzular. Gapning maqsadga ko„ra turlari (2 soat). 
Gapning fikr ifodalashi. Gapning ifoda maqsadiga ko‗ra turlari, Gapni 
tugallangan ohang bilan, tinch istak, maslahat, buyruq, so‗roq va his-hayajon 
ohangida aytilishi; gapning ohangiga ko‗ra tinish belgilarining ishlatilishi (nuqta, 
so‗roq, undov belgilari).
 
5-6-mavzular. Gapning maqsadga ko„ra turlari (2 soat). 
Darak, so‗roq, buyruq, istak, his-hayajon gaplar. Gapda so‗zlarni o‗rinli 
qo‗llash. 
A1+
 
Nutq o„stirish (1 soat) 
 
Husnixat (1 soat)
 
 
 
 
 
 

---

64 
II bo„lim. GAP BO„LAKLARI
(7 soat, A1+: 2 soat) 
 
7-8-mavzular. Gap bo„laklari (2 soat). 
Kesim - gapning markazi. Ega, uning kesim bilan munosabati va so‗roqlari. 
Gapning bosh va ikkinchi darajali bo‗laklari, ikkinchi darajali bo‗laklarning 
so‗roqlari, ularning boshqa so‗zlarga bog‗lanishi, gapni ikkinchi darajali bo‗laklar 
qo‗shib kengaytirish, ikkinchi darajali bo‗laklarni o‗rniga qo‗yib gapni qayta 
tuzish.