Umumiy o„rta ta‟limning davlat ta‟lim standarti va o„quv dasturi boshlangich ta`lim ona tili

62-mavzu. Alifbo (1 soat). 
Alifboni yozma shaklda yozish. 
63-64-mavzular. Mustahkamlash (2 soat). 
Namunaga qarab yozish, 
ko‗chirib yozish mashqlari.
HUSNIXAT 
Yozuvga oid ko‗nikmalarni shakllantirish: yozuv chiziqlarini farqlash, harf 
unsurlari va harflarni yozuv chiziqlari orasida to‗g‗ri joylashtirish; harflarning 
qiyaligi, ulanishi hamda so‗zlar orasini bir xil masofada chamalab yozish, kichik 
va bosh harflarni to‗g‗ri va aniq yozish hamda husnixat qoidalariga rioya qilgan 
holda yozish.
Ayrim yozuv qoidalari. 
Gigiyena qoidalariga rioya qilishga o‗rgatish: 
yozuv vaqtida partada to‗g‗ri o‗tirish, daftarni belgilangan qiyalikda qo‗yish, 
yozuv qurollaridan to‗g‗ri foydalanish, daftarni toza tutish. 
O„quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari:
 
Nutqiy kompetensiya 
(tinglab tushunish, so„zlash, o„qish, yozish) 
elementlari: 

---

31 
mavzu doirasida o‗qituvchi nutqini, sodda audio (multimedia ilovalari) 
matnlarni va topshiriqlarini tinglab tushuna oladi; rasmlar asosida va o‗qib 
eshittirilgan matn yuzasidan o‗qituvchi yordamida suhbatga kirisha oladi, nutq 
jarayonida o‗zlashtirgan yangi so‗zlarni og‗zaki nutqda qo‗llay oladi; 
O, N, A, I, M, 
T, L, B, K, R, O„, D, U, Y, E, G, Ng, S, H, Sh, „, Q, Ch, J, G„, Z, V, X, F
 
harfini 
qo‗shib o‗qiy oladi, tuzilishi murakkab so‗zlarni bo‗g‗inlab, gap ohangiga rioya 
qilgan holda ravon va ifodali o‗qiy oladi hamda (‘) tutuq belgisi qatnashgan so‗z 
va matnlarni ravon o‗qiy oladi;
kichik o, bosh O, kichik n, bosh N, kichik a, bosh A , kichik i, bosh I, kichik 
m, bosh M, kichik t, bosh T, kichik l, bosh L, kichik b, bosh B, kichik k, bosh K, 
kichik r, bosh R, kichik o„, bosh O„, kichik d, bosh D, kichik u, bosh U, kichik y, 
bosh Y, kichik e, bosh E, kichik g, bosh G, kichik ng, kichik s, bosh S, kichik h, bosh 
H, kichik sh, bosh Sh, kichik p, bosh P, kichik q, bosh Q, kichik ch, bosh Ch, kichik 
j, bosh J, kichik g„, bosh G„, kichik z, bosh Z, kichik v, bosh V, kichik x, bosh X, 
kichik f, bosh F harfini 
va
 
ular ishtirok etgan so‗zlarni, (‘) tutuq belgisi qatnashgan 
so‗zlarni to‗g‗ri va aniq yoza oladi.
Alifboni yozma shaklda yoza oladi. Harflarni bir-biriga bog‗lab, ko‗chirib, 
namunaga qarab yoza oladi.
Bosma va yozma harflarni, ular ifodalaydigan tovushlarni to‗g‗ri talaffuz eta 
oladi. 
Matnni gap ohangiga rioya qilgan holda aniq, ravon o‗qiy oladi.
Shuningdek, 3-4 ta so‗zni eshitib va 2-3 so‗zdan tuzilgan gapni namuna 
asosida yoza oladi.