Umumiy o„rta ta‟limning davlat ta‟lim standarti va o„quv dasturi boshlangich ta`lim ona tili

A1+ 
o‗rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni murakkabroq 
vaziyatlarda qo‗llay oladi. 
 
 
Foydalanilgan adabiyotlar
RO„YXATI 
 
1.
O‗zbekiston Respublikasi Prezidentining 1997 yil 29 avgustdagi 
‖Ta‘lim to‗g‗risida‖ gi Qonuni. 

---

217 
2. O‗zbekiston Respublikasi Prezidentining 1997 yil 29 avgustdagi ―Kadrlar 
tayyorlash milliy dasturi to‗g‗risida‖ gi Qonuni. 
3. O‗zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1999 yil 16 avgustdagi 
―Umumiy O‗rta ta‘limning davlat ta‘lim standartlarini tasdiqlash to‗g‗risida‖ gi 
390-sonli qarori. 
4.O‗zbekiston Respublikasi Prezidentining 2004 yil 21 maydagi ―2004-2009 
yillarda maktab ta‘limini rivojlantirish umummilliy dasturi to‗g‗risida‖ gi Farmoni. 
5. O‗zbekiston Respublikasi Xalq ta‘limi vazirligi va Oliy va O‗rta maxsus 
ta‘lim vazirligining 2010 yil 1 iyuldagi ―Umumiy щ‗rta, O‗rta maxsus, kasb-hunar 
ta‘limi muassasalarida щ‗qitiladigan umumta‘lim fanlari hamda oliy ta‘limda 
davom ettiriladigan fanlar dasturlari uzviyligi va uzluksizligini ta‘minlash 
to‗g‗risida‖ gi 6/2/4/1-sonli qo‗shma hay‘at majlisi qarori. 
6. O‗zbekiston Respublikasi Prezidentining 2012 yil 10 dekabrdagi ―Chet 
tillarini o‗rganish tizimini yanada takomilashtirish to‗g‗risida‖gi PP-1875-sonli 
qarori. 
7. O‗zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2013 yil 8 maydagi 
―Uzluksiz ta‘lim tizimining chet tillar bO‗yicha davlat ta‘lim standartini tasdiqlash 
to‗g‗risida‖gi 124-sonli qarori.
8. O‗zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 6 apreldagi 
―Umumiy O‗rta ta‘lim va O‗rta maxsus, kasb-hunar ta‘limining davlat ta‘lim 
standartlarini tasdiqlash to‗g‗risida‖ gi 187-son qarori. 
9. O‗zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 15 martdagi 
―Umumiy O‗rta ta‘lim to‗g‗risidagi Nizomni tasdiqlash haqida‖gi 140-sonli qarori. 
10. Internet saytlari: n.s‘ortal.ru/shkola/chemistry, tana.ucoz.ru/load/uroki 
_matematika, eduscan.allbest.ru/‘edagogics, eduscan.net/standart/020200
‗edagogika.websib.ru/node/29825) 
11. ―Aniq va tabiiy fanlarni O‗qitishning zamonaviy metodologiyasi: 
muammo va yechimlar‖ mavzusidagi aniq va tabiiy fanlar o‗qituvchilari respublika 
Forumi tavsiyalari, ―Ma‘rifat‖ gazetasi 2016 yil 16 dekabrgi 99-soni). 
12. Karimov I. A. O‗zbekiston XXI asr bo‗sag‗asida: xavfsizlikka tahdid, 
barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolatlari. –T.: O‗zbekiston, 1997. 110-136 b.
13. Karimov I. A. ―Barkamol avlod orzusi‖ Toshkent-98 yil [72-74bet.] 
14. Karimov I. A. ―O‗zbekiston XXI asrga intilmoqda‖ Toshkent-
―O‗zbekiston‖-2000yil 3-bob
15. Болотов В.А. Компетентностная модель: от идеи к образовательной 
программе/ В.А. Болотов В.В. Сериков//Педагогика.-2003. -№10. - 8-14.
16. Новые педагогические и информационные технологии в системе 
образования.Учебное пособие для студентов педвузов и системы
повыш.квалиф. педкадров (Э.С. Полат и др.) М.:Издательский центр 
Академия‖. 2000 год 
17. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. Учебное 
пособие. М., Народные образование, 1998 год. 

---

218 
18. Бокарева Г. Педагогическая, подготовка преподавателей/ Г. 
Бокарева, Мойсеенко /Высшее образование в России- 2004. - №7. - 154-155.
19. Болотов В.А. Компетентностная модель: от идеи к образовательной 
программе/ В.А. Болотов, В.В. Сериков// Педагогика. - 2003. -№10. - 8-14.
20. O‗zbekiston Respublikasi Xalq ta‘limi vazirligining 2015 yil 28 iyundagi 
―Umumta‘lim fanlarning o‗qitilishidagi uzviylik va uzliksizlikni ta‘minlash nuqtai 
nazaridan takomillashtirilgan Boshlang‗ich ta‘lim yo‗nflishi bo‗yicha konsepsitasi‖
№4-sonli hay‘at qarori. 
21. Keunho Lee. Competency-based curriculum and curriculum autonomy in 
the Republic of Korea./UNESCO International Bureau of Education. Geneva-2014 
22. Mathematics curriculum, Theacher Proffessionalism, and Supporting 
Policies in Korea and United States/ U.S. National Commision on mathematics. 
Instruction. Board of International Scientific Organizations. National Academies 
Press-2015. 
23. Jinho Kim. Mathematics Education in Korea: Curricular and Teaching and 
Learning Practices. World Scientific-2013. 
24 Mathematics syllabuses. Cirriculum planning and development division, 
Singapore Ministry of education. 2015
25. Character and Citizenship Syllabuses. Framework for 21
st
Century 
competencies and Student outcomes. Student development cirriculum division, 
Singapore Ministry of education. 2016 .
26. The National School Cirriculum, Cirriculum and Assesment Guide. 
CDC-HKEAA Committee. Hong Kong. http://www.emb.gov.hk/cr 
27. Ginsburg A., Leinwand S., and Decker K., ―Informing Grades 1-6 
Standards Development: What Can Be Learned from High-Performing Hong 
Kong, Korea, and Singapore?‖ American Institutes for Research, 2009. 
28. California Common Core State Standards. Mathematics. Electronic 
Edition. Adopted by the California State Board of Education August 2010 and 
modified January 2013. ISBN 978-0-8011-1748-8. 
29. Щипанова С.А. К вопросу о формировании компетентностей у 
учащихся общеобразовательной школы в процессе обучения математике // 
Проблемы и методика преподавания естественнонаучных и математических 
дисциплин: материалы третьей Всероссийской научно-практической 
конференции – Екатеринбург, 2007. – С. 239–241. 
30. Хуторской А.В. Ключевые компетенции и образовательные 
стандарты // Интернет-журнал «Эйдос». 23 апреля 2002г.
[
http://www.eidos.ru/journal/2002/0423.htm
]