Umumiy o„rta ta‟limning davlat ta‟lim standarti va o„quv dasturi boshlangich ta`lim ona tili

(5 soat).
Sodda kombinatorik va mantiqiy masalalar yechish (
A1+: 2 soat). 
Bo‗yashlar, qoplashlar, qirqishlar, simmetriyaga oid sodda geometrik 
masalalar yechish (
A1+: 2 soat). 
 
1-bo„lim. JADVALDAN TASHQARI KO„PAYTIRISH VA 
BO„LISH
(35 soat, A1+: 49 soat) 
 
11-13-mavzular. 
Uch va to‗rt xonali sonlarni raqamlash. To‗rt xonali sonni 
xona birliklari yig‗indisi ko‗rinishida tasvirlash (
3 soat).
14-15-mavzular.
To‗rt xonali sonlarni taqqoslash (
2 soat). 
16-17-mavzular. 
Matematika tarixidan lavhalar: sonlar va raqamlar qanday 
paydo bo‗lgan? 
(2 soat). 
18-19-mavzular. 
Natijasi 1000 ichida bo‗lgan bir, ikki va uch xonali sonlar 
ustida qo‗sh ish va ayirishni og‗zaki bajarish (
2 soat). 
20-21-mavzular. 
1000 ichida arifmetik amallarni bajarish usullari (
2 soat). 
22-23-mavzular. 
Tarkibli masalalar (
2 soat).
Nazorat ishi (1 soat). 
24-25-mavzular. 
Sodda hollarda sonning bo‗luvchilarini va karralilarini 
aniqlash (
2 soat). 
26-27-mavzular. 
To‗g‗ri chiziq tushunchasi. To‗g‗ri chiziqni belgilash. 
Chizg‗ich yordamida bitta nuqtadan, ikkita nuqtadan o‗tuvchi to‗g‗ri chiziq chizish 
(
2 soat).
28-30-mavzular. 
Kesma, nur, to‗g‗ri chiziq (
3 soat). 
31-32-mavzular. 
Katakli daftarda o‗qqa nisbatan simmetrik figuralarni 
yasash (
2 soat). 
33-34-mavzular. 
Kesmani
 
teng bo‗laklarga bo‗lish (
2 soat). 
35-36-mavzular. 
Doirani teng bo‗laklarga bo‗lish (
2 soat). 
37-38-mavzular. 
Qavsli ifodalarda amallarni bajarish tartibi