Umumiy o„rta ta‟limning davlat ta‟lim standarti va o„quv dasturi boshlangich ta`lim ona tili


O„quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari



Download 2,03 Mb.
Pdf ko'rish
bet111/295
Sana19.05.2022
Hajmi2,03 Mb.
#604585
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   295
Bog'liq
Dts

O„quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari: 
Adabiy-nutqiy kompetensiya 
(
tinglab tushunish, fikrni og„zaki bayon 
qilish, o„qish, fikrni yozma bayon qilish)

ertak, rivoyat, hikoya, topishmoq, latifa va maqollar hamda she‘riy matnlarni 
tinglab tushuna oladi; 
ularni ongli, ifodali, to‗g‗ri, tez va o‗qilgan matnlarning mazmunini tushuna 
oladi; 
ularning mazmunini qisqartirib va darslikdagi rasm va illyustratsiyalarga 
qarab fikrini og‗zaki bayon qila oladi; 
bir daqiqada 20-25 ta so‗zni o‗qiy oladi; 
o‗qish uchun kitoblar (badiiy asar namunalari)ni mustaqil tanlay oladi; 
kichik hajmdagi 4-5 ta she‘rni yoddan aytib bera oladi; 
ikki va uch bo‗g‗indan iborat sodda, kichik matnlarni yoza oladi.
Badiiy asarni tahlil qilish kompetensiyasi: 
o‗rganilgan asarlarning nomi, ertak, topishmoq, maqol va tez aytishlarni 
ajrata oladi; 
o‗qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera oladi. 
SINFDAN TASHQARI O„QISH 
(haftada bir marta oxirgi o„qish darsining 20 daqiqasi ajratiladi) 
Sinfdan tashqari o‗qish uchun 8-16 betli kichik hajmdagi asarlardan tuzilgan 


100 
bolalarbop kitoblar tanlanadi. Sinfdan tashqari o‗qish darsida 1-1,5 betli asardan 
foydalaniladi. Ular bilan o‗quvchilar o‗qituvchining o‗qib berishi orqali 
tanishtiriladi. Sinfdan tashqari o‗qish dasturining asosiy vazifasi o‗qish 
malakalarini takomillashtirish, bilimlarini boyitish, kitob bilan mustaqil ishlashga 
o‗rgatishdir. Kitob muqovasi tituli, betlarini farqlay olish, asar muallifi, nomlarini, 
rassomlarni tanib, bilib olish. Rasm asosida asarlarning nima haqida ekanini, 
mazmunini aniqlashga erishish.
O‗quvchilarning o‗qigan kitoblari ro‗yxatini yozib borishga o‗rgatish. 
O‗quvchilarga muayyan mavzularda tavsiya etilgan asarlar ichidan kitob tanlash va 
o‗qish ko‗nikmalarini shakllantirish, o‗qigan asari mazmunini qisqacha so‗zlab 
berishga o‗rgatish. 
Bolaning kitobxonlik ko‗nikmalarini shakllantirish, maktab kutubxonasi 
bilan tanishtirish, o‗qituvchi tomonidan vatan va uning tabiati, insoniy qadriyatlar 
haqidagi kichik hajmdagi 8-16 betli asarlar tanlab olinadi va o‗qituvchi tomonidan 
o‗qib beriladi. Elektron ta‘lim resurslaridan ham foydalaniladi. Shuningdek, 
o‗quvchilar bilan kitob muqovasi, asar muallifi, asar qahramonlari haqida suhbat 
o‗tkaziladi. 

Download 2,03 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   295




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish