Adabiyot darslarida alisher navoiy ijodini o„rganish muammolari

MUSTAQIL O„QISH UCHUN ADABIYOTLAR:
1.
Alisher Navoiy. Hayrat ul- abror. 
http://www.e-adabiyot.uz/kitoblar/69-
hayrat-ul-abror.html
 
2.
Adabiyot o‗qituvchisiga metodik tavsiyalar. T.2010 
3.
A.Rafiyev. L.Rafiyeva. ―O‗zbek tili va adabiyoti‖. T.2008 
4.
Q.Yo‗ldoshev, V.Qodirov, J. Yo‗ldoshbekov. Umumiy o‗rta ta‘lim 
maktablar darslik majmuasi. T.2006 
MAVZUNI MUSTAHKAMLASH UCHUN SAVOL VA TOPSHIRIQLAR: 
1.
―Hayrat ul- abror‖ dostoni va uning o‗ziga xos xususiyatlari haqida 
ma‘lumot bering. 

---

2.
Dostonda qaysi masalalar yoritilgan? 
3.
Navoiy iymonnig inson hayotida tutgan o‗rnini qanday belgilaydi? 
4.
―So‗z ta‘rifida‖ bobida keltirilgan parchaning birinchi bayti mazmunini 
izohlang. 
5.
O‗qituvchi bilan birgalikda ―Borcha erur ―kof‖ ila ―nun‖ zodasi‖ misrasi 
zamiridagi chuqur hayotiy ma‘noni topishga harakat qiling. 
6.
―Hayrat ul -abror‖dagi beshinchi maqolat nima haqida? ―Hotami Toy‖ 
hikoyatini sharhlang. 
7.
O‗ninchi maqolatdagi ―
Sher va
Durroj‖ masalani izohlang. 
8.
O‗n uchinchi maqolat nima haqida? 
9.
Dostondagi ―Ikki vafoli yor‖ hikoyatidagi g‗oyani sharhlang. 
10.
Dostondagi ―Noshiravon hayo bog‗ida‖ hikoyati nima haqida? 
Quyidagi tayanch so„z va tushunchalarni izohlang: 
eng yaxshi she‘r – eng yolg‗on she‘r, karam, so‗fiyona ahloq, qanoat, 
devorlarning kungulalari, dovruq qozonmoq, martaba, maqolat, mehr-muhabbat, 
saxovat, bazzoz. 
QUYIDAGI TESTLARDAN TO„G„RI JAVOBNI ANIQLANG 
1. Quyidagi atamalardan qaysi biri "Hayrat ul-abror" dostonining 
tuzilishi uchun eng xarakterli? 
a) bob
b) qism
c) ravza 
d) maqolat
2. Alisher Navoiy "Xamsa" sining qaysi dostonida ruhiy kechinma