Ўқув йили қабулидаги Тошкент давлат техника университети магистратура мутахассисликлари руйхати

 
БИНО, ИНШОАТЛАРНИ ҚУРИШ ВА ИШЛАТИШ ХАВФСИЗЛИГИ
фани бўйича: 
2017-2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор 
йўналиши бўйича Харакатлар стратегиясининг 4.3 бандида аҳолининг ҳаѐт шароитлари 
яхшилашни таъминловчи арзон уй-жойлар барпо этиш, бино ва иншоотларнинг сифати, 
узоқ муддатга чидамлилиги кўп жиҳатдан қурилиш материалларини тўғри танлаш ва 
ишлатиш мақсадга эришишда ―Бино ва иншоотларни қуриш ва ишлатиш хавфсизлиги‖ 
фани асосий ўринлардан бирини эгаллайди.
Ушбу фан турли хил соҳаларда қурилаѐтган иншоотларни бирлаштирувчи факторлар 
маълумотлари асосида қурилиш соҳасини кўп қиррали йўналишларини ўз ичига қамраб 
олган.
Фанни ўқитишдан мақсад 
– 
билимларнинг ўзаро боғлиқликда фаннинг асосий 
муаммолари: конструкцияларни мустахкамлиги, конструкцияларни хавфсиз конструктив-
лойиҳалаш ечимлари, ѐнғин хавфсизликка қуйиладиган талабларни риоя қилиш, меъѐрий 
хужжатлардан ва бошқа техник адабиѐтлардан фойдаланиш. 
―Бино ва иншоотларни қуриш ва ишлатиш хавфсизлиги‖ фанини ўзлаштириш 
жараѐнида амалга ошириладиган масалалар доирасида бакалавр билимларнинг бир бутун 
тизими билан ўзаро боғлиқликда ушбу фаннинг асосий муаммолари: саноат 
корхоналарини лойиҳалашда ҳисобга олинадиган асосий холат ва факторлар; қурилиш 
материалларининг техник хоссалари; бино ва иншоотларни эксплуатация пайтидаги 
хавфсизлик чора-тадбирлари; қурилиш конструкцияларга таъсир этувчи ташқи ва ички 
омилларга қарши ҳимоя чора-тадбирлар; экстремал ва махсус шароитлардаги 
қурилишнинг 
ўзига 
хослилигини; 
қурилиш 
конструкция 
ва 
биноларнинг 
оловбардошлигини; лойиҳа ҳужжатларида иншоотларининг қурилиш чизмаларни таҳлил 
қилиш; бино ва иншоотлар хавфсизлигини таъминлашда техник регламент ва давлат 
стардартларидан фойдаланиш иқтисодиѐт объектларининг барқарорлигини оширишга, 
моддий зарарни камайтиришга, бино ва иншоотлар мустахкамлиги ва хавфсизлигига 
қўйиладиган хавфсизлик талабларини қўллай билишга зарур бўладиган назарий ва амалий 
билимларни ўргатишга, ҳамда белгиланган ишларни амалда уддалашга доир малака-
маҳоратни шакллантириш вазифасини қўйган.