Методические указания к выполнению лабораторной работ


Порядок выполнения работы



Download 311,74 Kb.
Pdf ko'rish
bet3/35
Sana25.04.2022
Hajmi311,74 Kb.
#580721
TuriМетодические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35
Bog'liq
go\'sht oqsili

Порядок выполнения работы 
Работа выполняется на одном занятии после предварительной 
подготовки образцов. Для определения дегустаторских способностей, 
студент выполняет все этапы методики отбора и подготовки дегустаторов 
для органолептического анализа. После завершения выполнения каждого 
этапа, основываясь на «Оценке испытаний», формулируются выводы о 
способности определять различия во вкусе или запахе. По окончании 
выполнения всей лабораторной работы делается общий вывод. Лица, 
прошедшие проверку чувствительности и показавшие 
удовлетворительные данные по сенсорному минимуму, т.е. по всем видам 
испытаний, могут быть рекомендованы в качестве дегустаторов. 
1. Определение способности различать основные виды 
вкуса 
Вкус большинства пищевых продуктов слагается из сочетания 
четырех основных видов вкуса: сладкого, соленого, кислого и горького. 
С целью определения способности различать основные виды 
вкуса готовят растворы вкусовых веществ определенной концентрации. 
При этом сладкий вкус представляют растворы сахарозы, соленый -
хлористого натрия, кислый - виннокаменной кислоты, горький -
раствором кофеина или хинина (табл. 2). 



Таблица 2 
Вкус 
Вкусовое вещество 
Концентрация 
раствора (%) 
№ колбы 
Сладкий 
Сахароза 
1,0 
Соленый 
Хлористый натр 
0,25 
Кислый 
В иннокаменная кислота 
0,02 
Горький 
Кофеин 
Хлористоводородный 
хинин 
0,001 
0,00002 
Техника испытания.
Приготовленные растворы, помещенные в 
колбы (9 шт.) с условными номерами, испытуемые лица поочередно 
пробуют на вкус, для чего в ложку из нержавеющей стали 
последовательно наливают по 5 -10 мл каждого из растворов. При пробе 
на вкус раствор должен омывать всю ротовую полость. 
Между пробами отдельных растворов необходимо соблюдать 
паузу в 1 -2 мин. 
После распознавания вкуса номер колбы заносят в таблицу 2. 
Оценка испытания.
При правильном распознавании всех девяти 
проб с четырьмя основными видами вкуса или распознавании их не 
более чем с двумя ошибками, следует считать, что испытуемое лицо 
способно различать основные виды вкуса и его можно рекомендовать 
для дальнейших испытаний. 
2. Определение индивидуальной пороговой концентрации распознавания 
вкусовых веществ 
Техника испытания.
Приготовленные растворы вкусовых веществ, 
помещенные в стаканы с нумерацией от О до 10 в возрастающих 
концентрациях (табл.1), испытуемые лица поочередно пробуют на вкус, 
для чего в ложку из нержавеющей стали последовательно наливают по 
5-10 мл каждого из растворов. При пробе на вкус раствор должен омывать 
всю ротовую полость. 



Оценка испытания.
При правильном определении низких 
концентраций вкусовых веществ (сладкий вкус - концентрация раствора 
от 0,4 до 0,8%; соленый вкус - от 0,10 до 0,15%; кислый вкус - от 0,003 до 
0,008%; горький вкус - от 0,000008 до 0,000015%) испытуемые лица, как 
имеющие низкие индивидуальные пороги распознавания, могут быть 
рекомендованы к дальнейшей проверке. 
3. Определение способности различать разницу во вкусе 
Техника испытания.
Приготовленные растворы поваренной соли в 
концентрациях 0,15% (а) и 0,25% (б) разлиты в стаканы. Стаканы с 
раствором 0,15% обозначены буквой «а», с 0,25% - «б». Испытуемым 
лицам предлагается методом треугольной пробы определить вкус в 7 
комбинированных тройных пробах (21 образец). Для этого в ложку из 
нержавеющей стали последовательно наливают по 5-10 мл каждого из 
растворов. При пробе на вкус раствор должен омывать всю ротовую 
полость. 
Между пробами отдельных растворов необходимо соблюдать 
паузу в 1 -2 мин. 
Результаты испытания записываются в следующем виде: (1) а-а-б; 
(2) а-б-а; (3) а-б-б; (4) б-а-а; (5) б-б-а; (6) б-а-б; (7) а-а-б. 
Оценка испытаний.
При правильном распознавании разницы во 
вкусе не менее пяти тройных проб из общего количества семи испытуемое 
лицо признается способным различать разницу во вкусе соленых 
растворов, отличающихся друг от друга на 0,10%. 
4. Определение способности распознавать запахи 
Техника испытания.
Пробы с различными веществами условно 
пронумерованные от 1 до 10, поочередно предлагаются испытуемым 
лицам для распознавания запахов (метод последовательности). 
Оценка испытаний.
При правильном распознавании 7- 8 проб из 
общего количества 10-ти признают, что испытуемое лицо обладает 
способностью различать запахи. 
10 


5. Определение способности различать разницу в запахе 
Техника испытания.
Одно и тоже вещество с запахом различной 
интенсивности (слабый запах - «а», более сильный запах - «б») 
предлагаются испытуемым лицам для распознавания разницы в 
интенсивности запаха методом треугольной пробы в количестве семи 
тройных проб (21 образец). 
Между пробами отдельных веществ необходимо соблюдать паузу 
в 0,5-1 мин. 
Результаты испытания записываются по следующей схеме: (1) 
а-а-б; (2) а-б-а; (3) а-б-б; (4) б-а-а; (5) б-б-а; (6) б-а- б; (7) а-а-б. 
Оценка испытаний.
При правильном распознавании разницы в 
запахе не менее пяти тройных проб из общего количества семи признают, 
что испытуемое лицо признается способным различать разницу в запахе. 
Лабораторная работа №2 

Download 311,74 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish