Учебное пособие Нижневартовск 2019 ббк

Нрѐчая ворока тесапся ла 
гулу
), то любой носитель русского языка достаточно легко наполнит эту фразу понят-
ным содержанием (
Чѐрная корова пасется на лугу. Серая кошка валяется на полу и 
т. д.
) Данный пример свидетельствует о единстве лексического и грамматического 
значений в слове. 
Связь морфологии со словообразованием особенно тесно проявляется в разграни-
чении формообразования и словообразования. Механизмы формообразования и слово-
образования во многом схожи. Поэтому далеко не всегда можно уверенно сказать что 
перед нами – словоформы или разные слова. Сравните: 
делать – сделать, сильный – 
сильнейший, построить – построенный
и т. д.
Аргументы в пользу связей морфологии с вышеназванными лингвистическими 
дисциплинами далеко не исчерпываются приведенными примерами. 
Литература
Бондарко А.В. 
Грамматическое значение и смысл. Л., 1978. 
Колесов B.В
. Изменения грамматических категорий имени в русском языке // Развитие 
частей речи в истории русского языка. Рига, 1988. 
Милославский И.Г. 
Грамматические категории современного русского языка. М., 1981. 
Мучник И.П. 
Грамматические категории глагола и имени в современном русском литера-
турном языке. М., 1971. 
Никитевич В.М. 
Грамматические категории в современном русском языке. М., 1963. 
Панова Г.И.
Что изучает морфология русского языка // РЯШ. 2011. № 8. 
Смирницкий А.И. 
Лексическое и грамматическое в слове // Вопросы грамматического 
строя. М., 1955. 
Яцкевич Л.Г. 
Морфологическая парадигма как комплексная единица формообразования // 
Вопросы языкознания. 1992. № 4. 

---

10 
Раздел второй
ЧАСТИ РЕЧИ