O’zbеkiston Rеspublikasi Soqliqni Saqlash Vazirligi Toshkеnt farmatsеvtika instituti Farmakognoziya kafеdrasi

―Mahsus fanlarni o‘qitish metodikasi‖ fanining maqsadi – 
yetuk kadrlarni 
tayorlash maqsadida farmasevt-pedagoglarga o‘quv jarayonini samarali tashkil 
etish, mahsus fanlarni o‘qitishda qo‘llaniladigan turli an‘anaviy va interfaol 
usullar va ularni dars jarayonida qo‘llash yo‘llarini o‘rgatish hamda yangi 
usullarni yaratish bo‘yicha ko‘nikma va malakasini shakillantirishdir.
Fanning vazifasi
– 
magistratura talabalarini mahsus fanlarni o‘qitish 
metodikasi sohasi bo‘yicha ilmiy-tadqiqot, ilmiy –pedagogik va amaliy ishlab-
chqarish faoliyatiga tayorlashdan iborat. 
Mutaxassislic fanlar faqatgina nazariy emas, amaliy fanlardir. Ular bevosita 
amaliyotga tayanadi, aniq ma'lumotlar, dalillar, raqamlar hisob-kitoblarga 
asoslanadi. Shuning uchun farmatsiyaga oid bilimlarni o‘rganish, tafakkurni 
shakllantirish, real farmatsiyaga oid jarayonlar asosida amalga oshiriladi. 
Farmatsiyni o‘rgatuvchi, bilim beruvchi fanlar xilma-xil.
 
Metodika, bir tomondan o‘rganilayotgan fanda erishilgan yutuqlar, ikkinchi 
tomondan, pedagogika fanining rivojlanishi bilan boyib boradi, rivojlanadi.
Fanning rivojlana borishi bilan o‘rganish metodlarining roli ortib boradi. 
Metodlarsiz qo‘yilgan maqsadlarga erishib bo‘lmaydi. 
O‘qituvchining metodik 
mahorati, dars o‘tishning yangi metodlarini o‘zlashtirishiga yetarli e'tibor berilmas 
ekan, ta'limda, sifat oshmaydi. 
O‘qituvchilarning metodik mahoratini oshirishga 
qilingan xarajatlar, ularni bunga rag‘batlantirish «minimal xarajat qilib, maksimal 
samara» olish imkonini beradi. 
Ta'lim berish (didaktika)ning asosiy tamoyillari quyidagilar: 
1. Faollik tamoyili
Inson ta'lim olishining haqiqiy, chinakam mohiyati o‘zining aqliy faoliyati 
natijasida bilimning yangi-yangi sir-asrorlarini mustaqil ravishda anglab olishidir. 
Talaba o‘z harakati bilan fanlarni yaxshiroq o‘rganadi va o'zlashtiradi. o‘quv 
jarayonini shunday tashkil qilish kerakki, ularning o‘zlari fanga qiziqsin, uni bilishga 

---

34 
harakat qilib, intilsin. Buning uchun o‘quvchi-talabalar darsga faol qatnashishi 
lozim.