Общая характеристика специальности

4.
 
ЦЕЛИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
 
Цели настоящей образовательной программы ориентированы на достижение 
в ходе обучения и воспитания такого уровня готовности выпускника к самостоя-
тельной работе, которая полностью отвечает социальным ожиданиям общества от-
носительно его интеллектуальных, личностных и поведенческих качеств, его спо-
собностей к продуктивной профессиональной деятельности в современном обще-
стве. 
4.1.
 
Обучающие цели ООП, обеспечивающие подготовку квалифициро-
ванного специалиста 
Согласно положениям Государственного образовательного стандарта выс-
шего профессионального образования по направлению "Наземные транспортные 
системы" и с учетом опыта, накопленного во ВГАСУ при подготовке инженеров 
по специальности ПТСДМиО – направления «Танспортные машины и транспорт-
но-технологические комплексы», обучающие цели ООП при подготовке квалифи-
цированного специалиста целесообразно представить в виде критериев "знать", 
"иметь представление", "уметь", "владеть". 
Бакалавр должен знать: 
-
сферы эффективного использования подъемно-транспортных, строитель-
ных, дорожных машин и оборудования; 
-
методические, нормативные и руководящие материалы, касающиеся 
подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудова-
ния; 

---

9 
-
принципы работы, свойства, технические характеристики, конструктив-
ные особенности разрабатываемых и используемых технических средств, 
материалов, машин и оборудования; 
-
методы исследования, правила и условия выполнения работ; 
-
основные требования, предъявляемые к технической документации, мате-
риалам, изделиям; 
-
методы проведения технических расчетов и определение экономической 
эффективности исследований и разработок; 
-
достижения науки и техники, передовой отечественный и зарубежный 
опыт в области подъемно-транспортного, строительного, дорожного ма-
шиностроения и эксплуатации этих машин; 
-
порядок и методы проведения патентных исследований; 
-
основы изобретательства; 
-
современные средства вычислительной техники, коммуникаций и связи; 
-
методы исследований, проектирования и проведения экспериментальных 
работ; 
-
специальную научно-техническую и патентную литературу по тематике 
исследований и разработок; 
-
назначение, условия технической эксплуатации проектируемых изделий и 
комплексов; 
-
стандарты, технические условия и другие руководящие материалы по раз-
работке и оформлению технической документации; 
-
основы экономики, организации производства, труда и управления; 
-
основы конституционного и трудового права; 
-
правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной 
санитарии, противопожарной защиты.
Бакалавр должен иметь представление: 
- об основных научно-технических проблемах и перспективах развития 
подъемно-транспортного, строительного, дорожного машиностроения и смежных 
областей техники; 
- о принципах конструирования подъемно-транспортных, строительных, до-
рожных машин и оборудования; 
-
о методах расчетов изделий машиностроения;
-
о принципах и методах технологического обеспечения продукции маши-
ностроения; 
- о методах предупреждения и ликвидации аварий и катастроф на промыш-
ленных предприятиях; 
- о принципах и методах менеджмента и маркетинга. 
Бакалавр должен уметь: 
-
анализировать состояние и динамику развития подъемно-транспортных, 
строительных, дорожных машин, оборудования и комплексов на их базе; 
-
планировать, ставить и проводить теоретические и экспериментальные 
научные исследования по поиску и проверке новых идей совершенствова-
ния подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин, оборудо-
вания и комплексов на их базе; 

---

10 
-
формулировать цели проекта, критерии и способы достижения целей, оп-
ределять структуры их взаимосвязей, выявлять приоритеты решения задач 
при производстве и модернизации подъемно-транспортных, строитель-
ных, дорожных машин, оборудования и комплексов на их базе; 
-
разрабатывать варианты решения проблемы производства подъемно-
транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования, анализи-
ровать эти варианты, прогнозировать последствия, находить компромисс-
ные решения в условиях многокритериальности и неопределенности; 
-
создавать прикладные программы расчета узлов, агрегатов и систем подъ-
емно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования; 
-
разрабатывать, с использованием информационных технологий, проект-
ную документацию для производства новых или модернизируемых образ-
цов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудо-
вания; 
-
разрабатывать технические условия на проектирование и составлять тех-
нические описания подъемно-транспортных, строительных, дорожных 
машин и оборудования; 
-
выбирать критерии оценки и сравнения проектируемых узлов и агрегатов 
с учетом требований надежности, технологичности, безопасности и кон-
курентоспособности; 
-
осуществлять контроль за параметрами технологических процессов и ка-
чеством производства, эксплуатации и ремонта подъемно-транспортных, 
строительных, дорожных машин и оборудования; 
-
проводить сертификационные испытания подъемно-транспортных, строи-
тельных, дорожных машин и оборудования; 
-
проводить проверку основных средств измерений при производстве, экс-
плуатации и ремонте подъемно-транспортных, строительных, дорожных 
машин и оборудования; 
-
организовать процессы производства, эксплуатации и ремонта подъемно-
транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования; 
-
организовать работу по техническому контролю при исследовании, про-
ектировании, производстве, эксплуатации и ремонте подъемно-
транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования; 
-
составлять планы, программы, графики работ, сметы, заказы, заявки, ин-
струкции и другую техническую документацию; 
-
обучать и аттестовать производственный и обслуживающий персонал; 
-
разрабатывать меры по повышению эффективности использования обо-
рудования; 
-
разрабатывать и организовывать мероприятия по ликвидации последствий 
аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций. 
Бакалавр должен владеть: 
-
русским и иностранными языками, как средством делового общения; 
-
умениями и навыками в организации исследовательских и проектных ра-
бот, в управлении коллективом; 

---

11 
-
законами и методами математики, естественных, гуманитарных и эконо-
мических наук при решении профессиональных задач, в том числе при 
решении нестандартных задач, требующих глубокого анализа их сущно-
сти с естественнонаучных позиций; 
-
навыками выполнения экспериментальных и теоретических исследова-
ний;
-
принципами повышения срока службы подъемно-транспортных, строи-
тельных, дорожных машин и оборудования на этапах их проектирования, 
изготовления и эксплуатации; 
-
навыками работы с современными средствами оргтехники, вычислитель-
ной техники, коммуникаций и связи. 
-
полным комплектом правовых и нормативных актов в сфере безопасно-
сти, относящихся к виду и объекту профессиональной деятельности; 
-
навыками работы с компьютером как средством управления, в том числе в 
режиме удаленного доступа, готов работать с программными средствами 
общего и специального назначения;