Касбий қайта тайёрлаш

Баҳолаш мезони: 
1.7-2,0 балл - «аъло». 
1.4 -16 балл - «яхши».
1.1-1.3 балл - «қониқарли». 
0- 1,0 балл - «қониқарсиз».

---

114 
 
1-ТОПШИРИҚ 
 
“КИЧИК ГУРУҲЛАРДА ИШЛАШ” МЕТОДИ
 
 
2-ТОПШИРИҚ
“ТОИФАЛАШ” 
 
НУТҚИДА БУЗИЛИШИ БЎЛГАН БОЛАЛАР МОТОРИКАСИНИНГ 
ХУСУСИЯТЛАРИ
Умумий моторика
 
Майда қўл моторика
 
Артикуляцион моторика
 
 
Муҳокама ва таҳлил қилиш
Баҳолаш 
Мавзу ёритилади 
Кичик гуруҳлар шакллантирилади 
1-гуруҳ 2- гуруҳ 3 -гуруҳ 4 -гуруҳ 
•
топшири
қ
1-гуру
ҳ
га 
•
топшири
қ
Кўрсатма бериш ва йўналтириш 
1-гуруҳга 2 -гуруҳга 3-гуруҳга 4-гуруҳга 
Муҳокама ва таҳлил қилиш

---

115 
КЕЙСЛАР БАНКИ 

---

116 

---

117 
Микрокейслар
1-микрокейс 
Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси психологига Самира (6 ёш, мотор 
алалия)нинг онаси мурожаат қилди. У фарзандининг хулқ-атвори ёмонлашгани, қизи 
катталарнинг гапига қулоқ солмаслигига шикоят қилди. Самира қатнайдиган ИМТМ гуруҳи 
тарбиячилари эса аксинча, у тарбиячининг барча талабларини ўз вақтида ва иштиёқ билан 
бажаришини таъкидлашди. 
Саволлар: 
1.
Самира шахсининг ривожланиш хусусиятларини ўрганиш учун қайдай 
психодиагностик методикалардан фойдаланасиз?
2.
Самиранинг ижтимоий муҳитидаги қайси катталарни ташхислайсиз?