В современной школе

ТЕМА 3: цель и задачи нравственного воспитания
личности школьника
Вопросы: 
1. цель нравственного воспитания.
2. задачи нравственного воспитания.
3. нравственная культура личности.
4. понятие когнитивного развития.
5. связь когнитивного и нравственного развития.
6. личность школьника как объект и субъект воспитания.
Литература:
1. актуальные проблемы воспитания школьников : тезисы до-
кладов преподавателей пединститута. – брянск, 2005. – 116 с.
2. данилюк, а. я. Концепция духовно-нравственного разви-
тия и воспитания личности гражданина россии / а. я. данилюк, 
а. М. Кондаков, в. а. тишков. – 2-е изд. – М. : просвещение, 
2011. – 23 с.
3. Морева, н. а. технологии профессионального образова-
ния : учебное пособие / н. а. Морева. – 2-е изд., стереотип. – М. : 
иц «академия», 2007. – 432 с.
4. степанова, е. н. педагогу о современных подходах и кон-
цепциях воспитания / е. н. степанова, л. М. лузина. – М. : тц 
«сфера», 2003. – 243 с.
5. столяренко, л. д. педагогика и психология высшей шко-
лы : учебное пособие / л. д. столяренко. – ростов н/д. : Феникс, 
2002. – 544 с.
6. педагогика : учебное пособие для студентов пед. институ-
тов / ю. К. бабанский, в. а. сластенин, н. а. сорокин и др. ; под 
ред. ю. К. бабанского. – М. : просвещение, 1988. – 479 с.
7. педагогика / под ред. п. и. пидкасистого. – М. : педагогич. 
общество россии, 2000. – 246 с.
8. подласый, и. п. педагогика : учебник для студентов педа-
гогических учебных заведений / и. п. подласый. – М. : просве-
щение : гуманитарный изд. центр «владос», 1996. – 432 с.
10. педагогическая психология : учебник для студентов выс-
ших учебных заведений : в 2 т. – т. 2 / а. и. савенков. – М. : иц 
«академия», 2009. – 240 с.

---

32
11. сластенин, в. а. педагогика / в. а. сластенин, и. Ф. иса-
ев, а. и. Мищенко, е. н. шиянов. – М. : школа-пресс, 2000. – 
342 с.
12. Харламов, и. Ф. педагогика : учебное пособие / и. Ф. Хар-
ламов. – М. : гардарики, 1999. – 160 с.