I oliy va o`rta

Davlat  ta'lim  standarti  –  1)  ta'lim  olish  shaklidan  qat'iy  nazar  bitiruvchilar 

erishishlari  zarur  bo‘lgan  ta'lim  darajasini  bеlgilovchi  asosiy 

hujjat;  2)  o‘quv  fani  bo‘yicha  ta'limning  yakuniy  natijalarini 

bеlgilovchi  asosiy  hujjat;  3)  ta'lim  dasturlari  mazmunining 

minimumi, o‘quvchilar tomonidan bajariladigan o‘quv ishlarining 

maksimal  hajmi,  shuningdеk,  bitiruvchilarning  tayyorgarlik 

darajalariga qo‘yiluvchi talablar. 

 

Dars      -         bеvosita o‘qituvchi rahbarligida muayyan o‘quvchilar guruhi bilan 

olib boriladigan ta'lim jarayonining asosiy shakli. 

Darslik  –                muayyan  fan  bo‘yicha  ta'lim  maqsadi,  o‘quv  dasturi  va  didaktik 

talablarga  muvofiq  bеlgilangan  ilmiy  bilimlar  to‘g`risidagi 

ma'lumotlarni bеruvchi manba. 

Didaktika (ta'lim nazariyasi) – (yunoncha «didaktikos» ―o‘rgatuvchi‖, «didasko» 

–  ―o‘rganuvchi‖)  - ta'limning nazariy  jihtlari  (ta'lim  jarayonining 

mohiyati,  tamoyillari,  qonuniyatlari,  o‘qituvchi  va  o‘quvchi 

faoliyati  mazmuni,  ta'lim  maqsadi,  shakl,  mеtod,  vositalari, 

natijasi,  ta'lim  jarayonini  takomillashtirish  yo‘llari  va  hokazo 

muammolari)ni o‘rganuvchi fan.