Шоиста содщова мактабгача педагогика

вазифаси 
болаларни жисмоний, акдий ва 
ижтимоий-хиссий жихатдан камол топтириш; уларнинг 
саломатлигини мухофаза килиш; болаларнинг эркин 
фикрлашлари ва ижодий кобилиятларини ривожлантириш; 
ахлокий ва маънавий жихатдан хар томонлама баркамол 
булиб вояга егишлари учун шарт-шароит яратишдан иборат. 
“Болажон” таянч дастури куйидаги таркибий тузилмага эга:
1. Болаларнинг ривожланиш хусусиятлари.
2. Жисмоний ривожланиш.
3. Машгулотлар жадвали (хафталик, ойлик, 1-ярим, 2-ярим йишппс).
4. Ижтимоий-хиссий ривожланиш.
5. Нутк, укиш ва саводга тайёргарлик.
6. Билиш жараёни: атроф олам тугрисидаги билимга эга булиш ва 
уни англаш.
7. Фойдаланилган адабиётлар.
8. Машгулотлар мавзули-таквим режаси. Режа куйидаги гурухдар 
учун мулжалланган:
- илк 
ёш гурух (2-3 ёш);
- кичик гурух (3-4 ёш);
- урта гурух (4-5 ёш);
- катта гурух (5-6 ёш);
- мактабга тайёрлов гурух (6-7 ёш).
“Болажон” таянч дастури мактабгача ёшдаги болаларга туртта 
йуналищда таълим-тарбия бериш максадини кузда тутган (3-расм):
Асосий йуналишлар
Жисмоний ривожлантириш, 
уз-^зига хизмат ва гигиена
Нутк, укиш, 
саводга 
тайёргарлик
Ижтимоий-хиссий
ривожлантириш
Билиш жараёни, атроф-олам 
тугрисидаги билимларга эга 
булиш ва уни англаш
3-расм. Мактабгача ёшдаги болаларга таълим-тарбия
беришнинг асосий йуналишлари
Йуналишлар уз навбатида куйидаги булимларга ажратилган (4-расм):
17

---

Асосий булимлар
Атроф олам билан таништириш *
Табиат билан таништириш
Нутк устириш
*
Раем
Куриш-ясаш
«
Лой иши
Жиемоний тарбия
4
*►
Мусика
Таълимий уйин-маш клари
Бадиий адабиёт билан