Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат

146. Статистик тахлил методининг вазифаси нимадан
иборат?
а) лисоний бирликларни компонент тахлил килиш;
б) лисоний бирликларнинг нуткда ишлатилиш микдорини 
аниклаш;
в) лисоний бирликларни маъно жихатдан тахлил килиш;
г) лисоний бирликларни автоматик тахлил килиш;
д) лисоний бирликларни суз туркимларига ажратиш.
147.Бевосита ташкил этувчиларга ажратиб тахлил
килиш методининг вазифаси нимадан иборат?
а) суз бирикмаси ва гапнинг тузилишини аниклаш;
б) суз бирикмаси ва гапни валентлик тахлил килиш;
в) суз бирикмаси ва гапни таржима килиш;
г) суз бирикмаси ва гапни лексик тахлил килиш;
д) суз бирикмаси ва гапни тарихан урганиш.
148. Трансформацион тахлил методининг вазифаси
нимадан иборат?
а) синтактик бирликни (гапни) кисмларга ажратиш;
б) синтактик бирликни (гапни) мазмунига кура тахлил 
килиш;
в) синтактик бирликни (гапни) тузилишига кура тахлил 
килиш;
г) синтактик бирлик (ran) асосида хосил килинган бошка 
гапларни аниклаш ва уларни ядро ran билан киёслаш;
д) синтактик бирликни (гапни) чет тилига таржима килиш.
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

149. Компонент тахлил методининг вазифаси нимадан
иборат?
а) суз маъносини этимологик урганиш;
б) суз маъносини изохлаш;
в)
суз маъносини таркибий кисмларга - компонентларга 
ажратиш ва уларни хар томонлама урганиш;
г) суз маъносини синхрон урганиш;
д) суз маъносини диахрон урганиш.
150. Семема нима?
а) маъно;
б) товуш;
в) шакл;
г) оханг;
Д) ran.
151. Сема нима?
а) семема;
б) мазмун;
в) маънонинг таркибий кисми, маъновий булак;
г) сигнификат;
д) денотат.
152. Валентлик тахлил методининг вазифаси нимадан
иборат?
а) сузни формал тахлил килиш;
б) суз маъносини аниклаш;
в) сузни тарихан урганиш;
г) сузни таржима килиш;
д) сузнинг маъноси асосида бошка сузлар билан бирикувини, 
бирикишини аниклаш.