Boshlang`ich sinf mehnat darslarida qog`ozdan amaliy ishlarni tashkil etish

Prizidentimiz  I.A.Karimov  ta’kidlaganidek  “Agar,  iqtisodiyotimiz 

baquvvat  bo’lsa,  yaxshi  rivoj  topsa,  bundan  madaniyatimiz    ham 

madad  oladi,  rivoj  topadi.Agar  ertangi  kunimizni  o’ylab  ish 

qilmoqchi  bo’lsak,  kelajakda  ishimizni  davom  ettiradigan  bugungi 

yoshlarimizga 

sharoit 

yaratib, 

ularning 

hayoti 

haqida 

qayg’uradigan bo’lsak, avvolo, mahalliy yoshlarni tarbiyalash ishiga 

munosabatimizni mutlaqo o’zgartirishimiz kerak”.

1

 

.        Shuni  unutmasligimiz  kerakki,  kelajagimiz  poydevori  bilim 

dargohlarida  yaratiladi,  boshqacha  aytganda,  xalqimizning  ertangi  kuni 

qanday  bo’lishi  farzandlarimizning    bugun    qanday  ta’lim  va  tarbiya 

olishiga  bog’liq.                                                                                                                

        Mehnat  ta`limi    darslarini  pedagogik  jihatdan  bilimdon  bo’lgan 

o’qituvchilargina ulkan pedagogik samara beradigan darajada olib borish 

mumkin.  Bunday  pedagog  o’qituvchi  shaxsning  manfaatlarini  kasb 

tayyorgarligi  manfaatlaridan  yuqori  qo’yadi.  Uning  kasbkorlik  va 

shaxsiy fazilatlari, o’quvchi shaxsini rivojlantirish vositasi bo’lib xizmat 

qiladi.  Mehnat  ta`limida  malakali  o’qituvchilar  amaliy  ish  turlari 

bo’yicha  maqsad  va  vazifalarni  yoritib  berishlari  bilan  bigalikda  darsni 

tashkil etish metodikasini ham to’liq o’zlashtirgan bo’lishi mumkin.  

                                                 

1