3.2 Tajriba ishlarining natijalari va tahlili.
Biz olib borgan pedagogik tadqiqot ishlarida qog’ozdan amaliy
ishlar bajarish haqidagi tushunchalarni, aqliy, ahloqiy ko’nikmalar kichik
yoshdagi o’quvchilarida qog’ozdan amaliy ishlar bajarish ko’nikmasining
shakllanganlik darajasining asosiy ko’rsatkichlari sifatida qarab chiqildi.
Qog’ozdan amaliy ishlar bajarish ko’nikmasi shakllanganlikning yuqorida
keltirilgan ko’rsatkichlari, shuningdek, o’quvchilarning psixo-logik
xususiyatlari hisobiga olingan holda tajriba sinovlaridagi o’quvchilarni
shartli ravishda 3 ta guruhga ajratdik.
Do'stlaringiz bilan baham: |