Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической

 
388 
XALQARO MIQYOSIDAGI ILMIY-AMALIY KONFERENTSIYA MATERIALLARI
118.
Raximov F.X. 
Xalqaro baholash dasturining ta’lim tizimidagi ahamiyati 
304 
119.
Tursunova M.B
.
Tabiatshunoslik va matematika o‘qitish jarayonida 
boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining intellektual qobiliyatini 
rivojlantirish 
307 
120.
Erkinova M. T.
Boshlang‘ich sinflarda nutqiy xatolarni bartaraf etish yo‘llari 309 
121.
Эркинова М.Т.
Она тили дарсларида ўқувчилар нутқини ўстириш 
усуллари 
311 
122.
Турлибаева Г.М. 
Ўқитувчи-тадқиқотчи модели илмий-услубий фаолиятга 
тайёргарликни ривожлантириш мезони 
313 
123.
Bo’riyeva D.P., 
Xayrulloyeva D.M. 
Motivating and engaging students reading 
316 
124.
Mamasobirova M.U.,
Qurbanova O.J. 
Innovatsion ta’limda o’qituvchining mas’uliyati va unga 
qo’yiladigan kasbiy talablar 
319 
125.
Насирова Н.Б. , 
Ғофурова Д.М. 
Ўзбек ва инглиз тиллардаги мақолларнинг мавзу ва 
маъно жиҳатдан бир-бирига ўхшаш томонлари 
322 
126.
Аtajanova M. 
Maktablarda geografiya darslari samaradorligini oshirihsga 
doir ayrim mulohazalar 
324 
127.
Rahimjonova M. 
Fanlararo aloqadorlik ‒ ta’lim samaradorligini oshirish omili 325 
128.
Mirхodjayeva D.
O’zbekiston xalqaro timss tadqiqotida rasman qatnashishga 
kirishdi 
327 
129.
Xaydarova S. 
Ta’lim sifatini baholash bo’yicha xalqaro tadqiqotlarda 
ishtirok nima beradi? 
328 
130.
Roziqova N. 
Maktab o’quvchilari bilimini baholash bo’yicha pisa 
tadqiqotlarida ishtirok etish o’zbekistonga nima beradi 
330 
131.
Irgaheva N. 
Boshlang’ich sinf o’quvchilarini ravon o’qishga o’rgatish
332 
132.
Musayev
 
a M. 
O‘quvchilarda interfaol usullar asosida erkin fikrlashni 
shakllantirish interfaol omillari 
333 
133.
Тохиров Ш.Т. 
Аждодларимиз ўгитлари асосида чақириққача бўлган 
ўқувчи –ёшларда ахлоқий сифатларни шакллантириш 
337 
134.
Sharipova M.E.
Ergasheva O. J.
Boshlang’ich sinf o’quvchilarining o’qish savodxonligini 
Aniqlashda pirls tadqiqotining o’rni 
341 
135.
Esonaliyeva M.A.
Informatika fanini hozirgi kundagi o’rni va ahamiyati. Pisa 
xalqaro ta’lim sifatining baholashdagi o’rni. 
345 
136.
Mamajonov E.X. 
Tarix fanini o’qitish samaradorligini oshirishda interfaol 
metodlardan foydalanish 
349 
137.
Muzaffarova N.A., 
Razakova G.K. 
Matematika darslarida interfaol ta`lim va uni amaliyotda 
qo`llash shakllari 
352 
138.
Sharipova S.A. 
Native language in teaching and learning foreign languages 
356 
139.
Mavlyanova G.M. 
Boshlang’ich sinf matematika darslarini kreativlik asosida
tashkil etish 
359 
140.
Yuldashova Sh.M. 
Boshlang’ich ta'limda sinfdan tashqari o'qish darslari va pirls 
baholash dasturining ahamiyati 
363 
141.
Ishquvvatova G.A. 
Boshlang’ich sinflarda interfaol darslarni qo`llash orqali 
samaradorlikka erishish 
367 
142.
Xamidova S.Sh. 
Tarix fanini o`qitishda ko`rsatmali metodlardan foydalanish va
interfaol usullarni qo`llashning ahamiyati 
371 
143.
Koshkarbayeva U.A. 
Interactive games in teaching english in preschooleducation 
375 

---

BOSHLANG‘ICH TA’LIMGA XALQARO BAHOLASH DASTURLARINI JORIY ETISHNING ISTIQBOLLARI